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  • 2018-10-11 发布于河北
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第二轮专题复习专题二1942

第二轮专题复习专题二 民族关系和国家统一 专题二 民族关系和国家统一 1.民族关系:历代中央政府对边疆地区的管辖;孙中山的民族主义;新中国的民族政策;世界史上的民族解放运动。 2.国家统一:中国历史上的统一运动;美国、德国、意大利的统一运动;欧洲的统一运动。 3.理性认识:对分裂和统一、民族主义、台湾问题的认识和理解。 专题二 民族关系和国家统一 1.维护国家统一与当前我国的台湾问题、西藏问题及我国和平崛起等热点问题联系密切,也与当前世界的民族问题存在一定的联系,是近几年高考考查的重点。2007年全国、上海、天津、山东等地高考试题考查了民族关系和民族政策,2007年全国、江苏、四川、上海等地高考试题考查了统一问题。 2.本专题要特别注意中国历代的民族政策及维护统一的措施或斗争,领悟维护统一和振兴民族的重要性,要从世界史上统一运动的做法与影响中寻找解决台湾问题的有益借鉴。 专题二 民族关系和国家统一 一、历代中央政府对边疆地区的管辖 1.东北地区 2.西北地区 3.西南地区 4.台湾地区(东南) 二、近现代中国的民族主义思想和民族政策 1.孙中山的民族主义 孙中山在兴中会的纲领中提出“驱除鞑虏,恢复中国”,带有明显 的大汉族主义思想;在旧三民主义中强调“反对民族压迫和满洲贵族的 统治”,一定程度上抛弃了大汉族主义的观点,但未能公开反帝;新三 民主义对外明确提出“反对帝国主义侵略”,对内主张“各民族一律平 等”。 2.新中国的民族关系 专题二 民族关系和国家统一 三、世界民族解放运动的发展历程及特点 1.17世纪至19世纪前期,重点在美洲 2.19世纪中期,重点在欧洲和亚洲 3.19世纪末至20世纪初,遍及亚非拉三大洲 4.一战后至20世纪20年代,重点在亚洲 5.20世纪30年代,主要发生在遭到法西斯侵略的国家 6.二战后,民族解放运动持续高涨,并且遍及亚非拉地区,最后取得完 全胜利 专题二 民族关系和国家统一 四、中国历史上的分裂与统一 1.古代的分裂与统一 2.近现代史上的分裂与统一 五、世界史上的分裂与统一 1.分裂 2.统一 专题二 民族关系和国家统一 探究一 中国古代民族融合的概念、进程、特点、实质及意义 1.概念:历史上各民族间相互影响、渗透,后进民族接受了先进民族的生产方式而形成的自然同化,是历史上的进步现象。 2.进程:①春秋以前:华夏族产生。②春秋战国:通过兼并战争,多民族融合开始。③秦汉:通过统一管辖、经济文化交流、民族迁徙、互通婚姻等使民族融合加强。④三国两晋南北朝:通过联合斗争、经济文化交流、互通婚姻、改革等方式使民族融合出现高潮。⑤隋唐:通过册封、设立机构、联姻通好、会盟、经济文化交流等方式使民族融合获得新发展。⑥五代、辽、宋、夏、金、元:通过经济文化交流、互通婚姻、民族迁徙、政权强制(指少数民族汉化)等,民族融合进一步加强。⑦明清:通过册封、设立机构、经济文化交流等,民族融合达到新的高度。 专题二 民族关系和国家统一 3.特点:①落后民族在征服先进民族后反被先进民族同化。②“野蛮”民族吸收“文明”民族的生产方式、生活方式、社会制度、文化知识等,大部分都是非强制性的。③汉族与少数民族相互学习,取长补短,不断地充实和丰富中华民族这个统一体。④民族融合高潮往往发生在国家分裂时期(三次高潮:春秋战国,三国两晋南北朝,五代、辽、宋、夏、金、元)。 4.实质:从形式上看,是少数民族汉化的过程;从经济上看,是农业化的过程;从社会发展角度看,是少数民族封建化的过程。 5.意义:①政治方面,有利于封建国家统一、巩固、发展,也有利于少数民族的进步。②经济方面,有利于发展封建经济,特别是少数民族的经济。③文化方面,加强了各民族间的经济文化交流,为科技文化的发展创造了条件。④民族方面,促进了中华民族的发展,增强了中华民族的凝聚力,各民族共同构成了中华民族这个大家庭。 专题二 民族关系和国家统一 探究二 中国古代分裂和统一的共同原因 1.分裂的原因:①封建自然经济的分散性是分裂出现的根本原因。②地方割据势力的恶性膨胀,专制主义中央集权的削弱是重要原因。③封建统治阶级内部争权夺利的斗争,削弱了中央集权。④少数民族政权的崛起,民族

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