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中考语言积累及的运用口语交际 　　【考点阐述】 　　《语文课程标准》明确指出:“学生应具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”“应重视考查学生的参与意识和情感态度评价,(学生口语交际能力)必须在具体的交际情境中进行,让学生承担有实际意义的交际任务,以反映学生真实的口语交际水平。” 　　口语交际是通过设置具体的交际情景来考查的,主要考查考生的听说能力,具体要求有:1.把握对方说话的要点,做出准确的判断或得体的回答。2.说话时语言表达要简明、连贯、得体。具体的交际情景的设置、呈现方式,目前更多的是文字材料,但也有图表材料、有声材料等。命题形式大致有两大类:一类为选择题,另一类为书写题。听话说话题的题型为一种或几种对话情景,要求考生依据情景答题,可分为单一型对话题和复合型对话题。单一型对话题指的是设计某一情景,要求考生以自己或以情景中的某个人物的身份对某个人或某件事说一段简明、得体的话。而复合型对话题则要求考生面对同一情境中的不同对象或不同情境中同一个对象或不同情境中的不同对象说出应说的话。 　　【技法点拨】 　　考生要准确解答口语交际题,必须了解和掌握口语交际的方式和要求。 　　1.听:(1)听新闻广播和一般性发言,能抓住中心和要点;(2)听记叙性文章,能听清所写的人和事,听出条理和详略;(