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我与普通话的故事 高一语文 李** 普通话水平二级甲等的我，一直以来，被同为教师的爱人嘲笑着。他总是说我，还从小受过训练呢？还考前紧张复习呢？到头来不也和我一个数学系的人一样的成绩！事情是这样的： 我和爱人都是吉林省梅河口市人，那里的方言是不分平翘舌音，所有的翘舌音在梅河口人的口里都是平舌音。大部分的梅河口人都是说着这样的方言长大的，我和爱人也不例外。但例外的是，我小学的时候遇到了一位极其负责任的老师。这位老师一直要求我们按照标准音读课文、说话，要求每名同学在桌子的左上角摆放一本新华字典，不管是课上还是课下，只要是张嘴说错了字音，不分平翘舌音了，就马上动手查字典。有一次，数学课上我站起来读应用题，把“符合”一词读错了，将“符”读成了三声，当时老师马上就指出错误，我是在全班同学的注视下站在那里查的字典。虽然已经十五年过去了，但这件事对我的影响是终生的。我还记得当年使用的1992年版的新华字典，最后小学毕业的时候，我的字典都被我翻的变脏了。正是因为有这样一位负责任的小学老师，所以在普通话考试之前，我总是和男朋友吹嘘，虽然咱们同为梅河口人，但是我是受过训练的。 是大学三年级的那年冬天，学校组织我们这届进行普通话测试，在普通话考试到来之前，我尤为紧张。一方面因为我深知自己是梅河口人，虽然小的时候老师很严格的训练过，但是还是在那种语言环境中长大的，总是乡音难改。另一方面因为我们是第一届使用