人教版九年级治第二课第三框做一个负责人的公民.pptVIP

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  • 2018-10-12 发布于江苏
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人教版九年级治第二课第三框做一个负责人的公民.ppt

人教版九年级治第二课第三框做一个负责人的公民

*如果商场送货工不能按时送货,那么会…… ◎使刘汀失约于同学的诺言,并影响出板报工作,可能使一个不受承诺变成两个不信守承诺。 *如果送货工准时把电视送到你家,而你家没人等候,那么会…… ◎影响商场送货部门的调配计划,并且会影响其它客户的送机时间,造成一连串的失约。 *你认为最好的结果应该是…… ◎电视机按时送到,刘汀同学能信守承诺,依时回校和同学们一起出好墙报。回家后,见爸爸己把电视机安好。 这个故事给我们什么启示? 我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任;我们信守承诺,也就会为自己赢得信任。 不守信的危害有哪些? (1)对自己不负责任 (2)也是对他人的不尊重 (3)甚至会对他人、对集体的利益造成损失 *她为什么陷入矛盾之中? 丢了宣传画,要不要向公司汇报。如果汇报了,要照价赔偿;如果不报,虽然公司可能会不知道,但她就要成为一个不负责任、不守信誉的人,可能会在今后的日子里一直因此事收到良心的谴责。所以她陷入了矛盾之中。 *她该为自己的行为承担怎样的责任? 承认错误 照价赔偿 ○许苇承担了哪些责任? 许苇承担的责任有:学习、当班长、帮同学温习、周末义务植树、唱歌排练…… ○哪些责任是她被动承担的? 哪些是她主动承担的? 被动:学习、当班长、帮同学温习、周末义务植树 主动:唱歌排练 ○她怎样才能享受到承担责任的快乐? 认识履

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