依托教改的项目实验 创新德育工作的模式.docVIP

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  • 2018-10-12 发布于福建
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依托教改的项目实验 创新德育工作的模式.doc

依托教改的项目实验 创新德育工作的模式

依托教改的项目实验 创新德育工作的模式   一、研究背景   1?奔忧亢透慕?中等职业学校德育工作的重要性和紧迫性   中等职业学校学生是我国未成年人的重要组成部分,是我国未来产业大军的有生力量。目前 ,我国中等职业学校在校学生已达到2000万人,他们中的绝大多数毕业后将直接跨进社会, 步入职业生涯。他们的思想道德状况如何,直接关系到我国产业大军的素质,关系到国家和 民族的未来。随着 我国对外开放程度的不断提高,中职生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击;互联网 等媒体的快速发展,为中职生的学习和生活开辟了新渠道;同时,一些落后文化和有害信息 也通过网络传播,腐蚀他们的心灵。另外,社会上各种消极因素也给他们的健康成长带来一 些不容忽视的负面影响。随着我国义务教育基本普及和高等教育大众化,中等职业学校学生 情况发生了很大变化,学生80%以上来自农村、城市中低收入家庭,文化基础知识相对薄弱 ,行为习惯养成相对缺乏,进入职业学校多是无奈选择,背负着来自家庭、社会鄙薄职业教 育的各种精神压力。社会上长期存在的鄙薄职业教育、轻视劳动特别是体力劳动的观念,一 些学生上职业学校是无奈的选择,他们背负着沉重的心理负担。部分学生不同程度地存在着 对文化知识学习动力不足、兴趣不高的情况。少数学生法制纪律观念差、自我约束能力不强 ,有的甚至走上违法犯罪的道路。这给中职生思想道德教育工作提出了一

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