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全媒体时代思想政治理论课教学创新的研究 　　[摘要]全媒体时代对思想政治理论课教学方法提出了更高的要求，所以教育工作者要把握好形势，创新教学方法，发挥好教学效果的桥梁作用。创新教学方法要坚持启发性教学、继承与创新相结合、形式服从内容、合理性原则，利用好全媒体技术，让教材的理论体系真正有效地进入大学生头脑。 　　[关键词]全媒体 思想政治理论课 创新 　　[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）14-0205-02 　　一、全媒体时代思想政治教育面临的机遇 　　（一）全媒体促进了思想政治教育资源的共享 　　全媒体时代错综复杂，良莠不齐的信息扑面而来，信息传媒层出不穷且能够容纳超大的信息量，使思想政治教育内容更具丰富性、客观性和可选择性。尤其是新媒体的发展克服了传统媒体存在的许多弊端，思政工作者通过转发与分享信息的方式，将信息资源第一时间传递给大学生，供其浏览、学习，提高了工作效率。不仅如此，新媒体与传统媒体的融合，使信息内容由平面化转化为立体化，静态变化动态，从网络走向现实，扩大了思想政治教育的覆盖面和影响力，在接受各种信息的同时，受信息的影响，道德素质得以提高，教育的有效性和影响力大大增强。 　　（二）全媒体丰富了思想政治教育的工作手段 　　在过去的很长一段时间，思想政治教育工作流于表面，讲授方式“照本宣科”，主体与客体