保护河流的社会实践报告.docxVIP

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  • 2018-10-12 发布于贵州
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保护河流的社会实践报告

保护河流的社会实践报告 篇一:保护水资源社会实践调查报告   保护水资源社会实践调查报告   指导老师:蔡丽花   课题组长:陈磊   课题成员:陈磊、郑扬天、林明孔、文象帆、吴育才、郑亚妹、伍贤妹、李燕、   文铃、文昭淋、王世龙   学校名称:海南省万宁市万宁中学   班组:万宁市万宁中学   中国水资源现状:   中国水资源总量为2.8万亿立方米。其中地表水2.7万亿立方米,地下水0.83万亿立方米,由于地表水与地下水相互转换、互为补给,扣除两者重复计算量0.73万亿立方米,与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。按照国际公认的标准,人均水资源低于3000立方米为轻度缺水;人均水资源低于XX立方米为中度缺水;人均水资源低于1000立方米为严重缺水;人均水资源低于500立方米为极度缺水。 中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线,有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界银行统计的153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡,长江流域及其以南地区,国土面积只占全国的36.5%,其水资源量占全国的81%;其以北地区,国土面积占全国的63.5%,其水资源量仅占全国的19%。   由上面的

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