华东师大版历史高二上册第六单元第28课《早期西学东渐》优质课件（39张）.pptVIP

一、传教士来华 时代背景（16世纪） 欧洲：新航路开辟，宗教改革； 中国：明朝后期，海禁渐驰。 直接动因：传教 我不属于我自己，我乃属于那创造我的天主和代表他的教皇。我要像柔软的蜡烛任其搓揉，我要像死尸一样没有自己的意志和感觉，像小的十字架一样可以随人左右旋转，像老人的拐杖，为他服务。 ----摘自：耶稣会对会员的要求 沙勿略 -----范礼安- -----利玛窦 武力的传播 传教士的结论是：“没有士兵的介入而希望进入中国，就等于尝试着去接近月球” 恩格斯在评价欧洲文艺复兴（16——17世纪）时说，“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人——的时代。” 当西方面对中学？ 中国君主的态度 他们不知道地球的大小而又夜郎自大,所以中国人认为所有国家中只有中国值得称羡.就国家的伟大,政治制度和学术名气而论,他们不仅把所有别的民族都看成野蛮人,而且看成没有理性的动物.他们看来,世上没有其他地方的国王,朝代或者文化是值得夸耀的.  ——《利玛窦中国札记》 “万历皇帝在利玛窦进献的方物中，对自鸣钟尤为痴迷，……皇