1.有理数总复习.pptVIP

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1.有理数总复习

(1)2×32和(2×3)2有什么区别?各等于 什么? (2)32和23有什么区别?各等于什么? (3)-34和(-3)4有什么区别?各等于什么? 例: 计算: 专题训练 充分利用概念 非负数性质的应用 数形结合的思想方法 1、若a0,b0,且|a||b|,a+b___0 3、已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图,化简|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|| 已知︱a︱︱b︱,且a0,b0, 试比较a,b,-a,-b的大小 a-bb-a 特殊值法 2、若x0,y0,且|x||y|,则x+y__0 b a 0 c 80或-48 -a 作业:完成《中考全案》P1—P6 1、课前轻松热身 2、中考名题剖析 3、备考核心演练 * 崇雅实验学校 杨海军 第1章 有理数 复习课 一、 有 理 数 _____________统称整数,试举例说明。 _____________统称分数,试举例说明。 _____________统称有理数。 有理数的分类表: 正整数、零、负整数 正分数、负分数 整数、分数 有理数 整数 分数 正整数 负整数 0 负分数 正分数 有理数 正有理数 负有理数 正整数 负整数 0 负分数 正分数 练习: 1、把下列各数填在相应额大括号内: 1,-0.1,-789,25,0,-20,-3.14,-590, 正整数集{ …} 负整数集{ …} 正分数集{ …} 负分数集{ …} 正有理数集{ …} 负有理数集{ …} 自然数集{ …} 1,25 -789,-20, -590 -0.1,-789,-20,-3.14,-590 -0.1,-3.14 1,25, 1,0,25 _________________________________叫数轴。 在数轴上画出表示下列各数的点,并按从大到小的顺序排列,用“”号连接起来。         4, -|-2|, -4.5, 1, 0。 比-3大的负整数是_______ 。   已知m是整数且-4m3,则m为____________ 有理数中,最大的负整数是__,最小的正整数是__。最大的非正数是__。  与原点的距离为三个单位的点有__个,他们分别表示的有理数是____和____。 二、 数 轴 规定了原点、正方向和单位长度的直线 -2,-1 -3,-2,-1,0,1,2 -1 1 0 3 -3 2 选择题: 在数轴上,原点及原点左边所表示的数是( )  A整数 B负数 C非负数 D非正数 下列语句中正确的是( )           A数轴上的点只能表示整数  B数轴上的点只能表示分数  C数轴上的点只能表示有理数  D所有有理数都可以用数轴上的点表示出来 D D 只有符号不同的两个数, 其中一个是另一个的相反数。 1)数a的相反数是-a 2)0的相反数是0. -4 -3 –2 –1 0 1 2 3 4 -2 2 -4 4 3)若a、b互为相反数,则a+b=0. (a是任意一个有理数); 三 、 相反数 -5的相反数是__; -(-8)的相反数是__; a的相反数是__;0的相反数是__; -1/2的相反数的倒数是__ ; 倒数等于它本身的是___。 2.的若a和b是互为相反数,则a+b=( ) A. –2a B .2b C. 0 D. 任意有理数 3.下列说法正确的是( ) A –1/4的相反数是0.25 , B 4的相反数是-0.25, C 0.25的倒数是-0.25, D 0.25的相反数的倒数是-0.25 5 -8 -a 0 2 ±1 C A 4、用-a表示的数一定是( ) A .负数 B.

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