中职校园文化建设的新思路.docVIP

中职校园文化建设的新思路 校园文化作为学校隐性德育的主渠道，对学生的人生观和价值观起着“润物细无声”的作用，对教职工的价值取向和工作态度起着举足轻重的作用。但目前大部分中职学校的校园文化建设普遍存在着重硬件轻软件，重传统轻创新，严重存在着“千校一面”毫无特色的校园建设的窘境。为此，笔者认为作为中职学校的管理者，必须要创新思路，认真研究和分析中职学校校园文化建设中存在的问题及原因，将大楼、大师、大爱作为为校园文化建设的重点工程来抓，才能建成具有浓重“职业特色”的中职校园文化。 一、中职学校校园文化建设存在的主要问题 1、传统普教痕迹浓，现代职教特色淡。 放眼当今各级各类职业学校的校园文化建设，其薄弱环节就是未能体现出自己的个性，没有凸显“职业性”。由于职业学校创建较晚，校园文化建设往往脱离不了传统的普教痕迹，远远跟不上时代发展的步伐。如果与咄咄逼人、特色鲜明的企业文化和商业文化相比，中等职业学校的校园文化特色明显逊色。 2、重视校企合作办学，忽视企业文化引入。 近几年来，职业学校在办学模式方面确实下了很大功夫，校园内出现了“订单式培养”、“企业冠名制教育”、“工学交替”等各种教学班，学校和企业接触确实也很密切了，但很多职业学校只是重视校企合作办学，而很少关注企业文化的引入，忽视校园文化与企业文化的有机结合。实际上，无论是学校管理还是教学过程都离不开