相似三角形应用举例精品课件.pptVIP

  1. 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
相似三角形应用举例精品课件

了解平行投影 自无穷远处发的光相互平行地向前行进,称平行光。自然界中最标准的平行光是太阳光。 在平行光线的照射下,物体所产生的影子叫平行投影. 尝试画出影子 2、如图:A、B两点位于一个池塘的两端,现想用皮尺测量A、B间的距离,但不能直接测量 (1)我们在学习全等三角形的知识时,曾利用全等三角形来测量A、B两点间距离,你还记得方案吗? A B C D E 解:先在地上取一个可以直接到达A点和B点的点C,连接AC、BC,延长AC到D,使CD=AC,延长BC到E,使CE=BC,连结DE并测量出它的长度,DE的长度就是A、B间的距离。 (2)如果在点C后面有一条河,那么利用全等测量A、B间的距离还可行吗?如果不可行,你会有怎样的测量方法?测量工具只能用皮尺. A B C D E 解:连结AC、BC,延长AC到D,使 ,延长BC 到E,使 ,连结 DE并测量出它的长度,则A、B间的距离就是DE长度的2倍。 (3)如果点C在河岸上,大家知道如何测量A、B间的距离吗?测量工具只能用皮尺. A B C E D 解:连结AC、BC,分别取AC,BC的中点D、E,连结DE并测量出它的长度,则A、B间的距离就是DE长度的2倍。 2.为了测量一池塘的宽AB,在岸边找到了一点C,使AC⊥AB,在AC上找到一点D,在BC上找到一点E,使DE⊥AC,测出AD=35m,DC=35m,DE=30m,那么你能算出池塘的宽AB吗? A B C D E 2.为了测量一池塘的宽AB,在岸边找到了一点C,使AC⊥AB,在AC上找到一点D,在BC上找到一点E,使DE⊥AC,测出AD=35m,DC=35m,DE=30m,那么你能算出池塘的宽AB吗? A B C D E 因为 ∠ACB=∠DCE , 所以 △ABC∽△DEC , 答: 池塘的宽大致为80米. ? ∠CAB=∠CDE=90°, * * 27.2.2相似三角形的应用(1) 测量高度 重点提示:图中找相似 相似得比例 比例来计算 计算求线段(高度,宽度等) B ′ C ′ A ′ B C A 如图,铁道口的栏杆短臂长1m,长臂长16m,当短臂端点下降0.5m时,长臂端点升高 m。 O B D C A ┏ ┛ 8 给我一个支点我可以撬起整个地球! 阿基米德: 1m 16m 0.5m ? 在阳光下,物体的高度与影长有有什么关系? 同一时刻物体的高度与影长成正比, 同一物体在不同的时刻影长不相等。 选择同时间测量 选择不同时间测量 甲 乙 丙 如何运用“三角形的相似知识”来说明“平行光线的照射下,同一时刻物高与影长成比例”? A B C D E F 怎样利用相似三角形的有关知识测量旗杆的高度? 想一想 测高是本课重点学习的内容 怎样测量旗杆的高度呢? A B O A′ B′ O′ 利用影长来测高 求旗杆高度的方法: 旗杆的高度和影长组成的三角形 人身高和影长组成的三角形 因为旗杆的高度不能直接测量,我们可以利用 再利用相似三角形对应边成比例来求解. 相似于 A B c A′ B′ c′ 1、旗杆的高度是线段 ;旗杆的高度与它的影长组成什么三角形?( )这个三角形有没有哪条边可以直接测量? 温馨提示: BC Rt△ABC 6m 2、人的高度与它的影长组成什么三角形?( )这个三角形有没有哪条边可以直接测量? Rt△A’B’C’ 3、 △ABC与△A′B′ C ′ 有什么关系?试说明理由. 1.2m 1.6m 8m 校园里有一棵大树,要测量树的高度,你有什么方法? 请设计出两种不同的方法 把长为2.40m的标杆CD直立在地面上,量出树的影长为2.80m,标杆的影长为1.47m。这时树高多少?你能解决这个问题吗? A B C D 方法一用影长来测 把一小镜子放在离树(AB)8米的点E处,然后沿着直线BE后退到点D,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=2.8m,观察者目高CD=1.6m。这时树高多少?你能解决这个问题吗? A B E D C 方法二 方法二利用平面镜反射 A B E D C 8米 2.8m 1.6m 利用标杆测物高:如金字塔塔高 古代一位数学家想出了一种测量金字塔高度的方法:如图所示,为了测量金字塔的高度OB,先竖一根已知长度的木棒O′B′,比较棒子的影长A′B′与金字塔的影长AB,即可近似算出金字塔的高度OB. 所以△OAB∽△O′A′B′ OB∶O′B′=AB∶A′B′ 即该金字塔高为13

文档评论(0)

zhengshumian + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档