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关于世界读书日学校活动建议书 篇一：XX年学校关于世界读书日的活动策划　　XX年学校关于世界读书日的活动策划　　为迎接第17个世界读书日的来临，进一步促进我院通读百部经典名篇(著)活动的深入开展，营造浓厚的校园读书氛围，推动优良学风建设，经研究，决定组织开展第17个世界读书日活动。现将相关事宜通知如下：　　一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生　　二、活动主旨：　　4月23日我们将迎来第17个世界读书日，我们倡导学生爱书、读书。读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在。正如温家宝总理所说我非常希望提倡全民读书，......因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。所以开展读书日的目的就在于倡导全民读书，让读书给人们带来美好的生活。在这一天，请来图书馆，走进八百工程经典书目室，捧起你心爱的书，在温馨的环境里，享受阅读的快乐。阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。最是书香能致远，愿书成为我们永远的朋友。　　三、参加对象：全院在校师生　　四、活动时间：4月23日-4月30日　　五、主办单位：图书馆 院团委　　活动内容及安排：　　(一)书香溯源——读书日知识系列宣传活动　　广泛利用网页、图书馆宣传橱窗、校报、广播站等校内宣传平台介绍世界读书日的来历及发展情况;通过宣讲大师与读书的故事;推荐著名读书网站等活动载体促进全体师生对读书日的认同感。　　组织单位：图书馆　　(二)书香使者——招募图书馆志愿者　　在全校范围内招募图书馆志愿者，统一佩戴胸牌，并组织志愿者发放《图书馆常见问题及常见资源手册》，《数字图书馆项目及使用简介》等宣传册。　　组织单位：图书馆　　(三)书香推介——推荐好书、新书　　书商与读者推荐相结合，邀请相关书商，在图书馆二楼大厅设立新书架，推荐最新图书;在图书馆总咨询台、各书库、每个阅览室设置一个精品推荐台，让读者写上自己喜爱的、推荐的或者希望图书馆增添的图书。根据读者荐书统计，评选出我最喜爱的图书向读者宣传推荐，同时作为馆藏购书依据。　　组织单位：图书馆　　(四)书香排行—— 发布年度馆藏热门图书排行榜　　根据一年时间内各种图书的借阅次数，从各大类目中分别选出流通量居前20位的图书在图书馆网页漂浮窗口和宣传栏上予以公布。　　组织单位：图书馆　　(五)书香之星——评选师生阅读之星　　从读者借阅系统中筛选出XX年借书量居前的学生30名，教师10名，颁发荣誉证书和纪念品。　　组织单位：图书馆　　(六)书香留韵——征集优秀读后感和书评　　在图书馆 素质教育图书阅览室，师生可选阅一本或若干本书，撰写读后感和书评。图书馆和团委将组织专家进行评奖，对于优秀读后感和书评将在二楼大厅展出，并颁发获奖证书。(征文通知另发)　　组织单位：图书馆 团委　　(七)书香论谈—— 举办读书经验交流会　　邀请书香之星和征文获奖者分别召开座谈会，相互交流读书感想、经验。进行读者问卷调查，对首届读者服务周活动提出建议与意见，并对图书馆工作积极建言献策。组织单位：图书馆　　(八)书香剪影——举办最美读书瞬间摄影比赛　　以最美读书瞬间为主题，征集微电影或照片等形式的原创摄影作品，同时配以word文档编辑作品标题以及50-100字的说明，评出优秀作品，并予奖励。组织单位：团委　　(九)书香演绎—— 开展百部名篇(著)我来演活动　　以系为单位，组织排演话剧，所选题材仅限百部经典名篇(著)中的故事情节，深刻分析、理解名著中的人物性格及其所要表达的主题思想。最终通过汇演的方式，展现给全院师生。　　组织单位：团委　　(十)书香竞技——举办图书馆知识竞赛　　参赛者从图书馆主页的新闻栏下载竞赛题，完成后提交到指定的邮箱，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。　　组织单位：图书馆篇二：读书日建议书　　关于读书的建议书 老师、同学们：　　大家好！面对全校的阅读现状，我很是担心。小学语文中最重要的就是阅读，如何提高　　阅读水平呢？只有多读书。由此可以推出，读书是很重要的，更何况我们解小是一个书香校　　园。因此，我代表六年级中队，向大家建议：　　1.首先要培养爱读书的兴趣，形成习惯。 读书，一定要在心里真正去爱，才能读得进去。如果心中不愿意，再好看的书也黯然失　　色。好读书，是通过读书获得知识与技能的基础，也是关键。只有去了解了，才能更喜欢书。　　2.要学会选择适合自己的作家作品。 每个人的风格、喜好是不同的，也正因为如此，世界上才有形形色色的书。外向的人可　　能比较喜欢语言风格豪放的作品，内向的人可能比较喜欢