第二章-院前急救-教案.docVIP

安徽冶金技术学院教案首页 授课时间：3.4 教案完成时间：1.28 授课名称： 急危重症护理学 年级专业（13级护理） 授课时间 3.4 学时 1 授课教师 尚启凤 专业技术职务 副主任护师 教学班学生数 35 教学目的 及任务 通过讲授使同学能够理解院前急救的概念及原则，熟悉院前急救的护理工作模式。 掌握院前急救的现场评估、现场救护和转运与途中监护。 熟悉院前急救的概念、急救特点、任务和急救原则。 了解院前急救模式 教学内容、步骤及时间分配： 第二章：院前急救 导入新课 5分钟 第一节 概述 1、概念 10分钟 2、院前急救的特点 3、院前急救的任务 4、院前急救的原则 第二节 院前急救的模式 10分钟 1、西方国家院外急救的组织体系 2、我国院外急救的组织体系 第三节 院前急救护理 15分钟 1、现场评估 2、急救护理措施 课堂小结 5分钟 本单元重点 院前急救的现场评估、现场救护和转运与途中监护 本单元难点 院前急救的特点、急救原则及院前急救的工作流程。 教学方法及准备 教学方法：视频观看、课堂讲授、课堂讨论 所用教材 教材《急危重症护理学》第二版，人民卫生出版社，主编：谭进 参考资料 危重症护理学》第二版，人民军医出版社，主编：王志红 教研室审阅意见 教案续页 基本内容 注解（进展、辅助 手段和时间分配） 一、导入课题。 二、院前急救：是指急危重症患者进入医院前的救护，有广义和狭义之分，主要区别在于是否有公众参与。 广义：指患者在进入医院前，由救护人员或目击者对其进行必要的急救，以维持基本生命体征和减轻痛苦的医疗活动和行为的总称。 狭义：专指从事专业急救的医务人员为急危重症患者提供现场急救，分诊分流、转运和途中监护服务的医疗活动。 ⑴、院前急救特点：（略） ⑵、院前急救任务：（略） ⑶、原则：1.先排险后救护 2.先复苏后固定 3.先重伤后轻伤 先止血后包扎 5.先施救后运送 6.急救与呼救并重。 三、 院前急救的模式 1、西方国家院外急救的组织体系 2、我国院外急救的组织体系 四、院前急救护理 1、现场评估 2、急救护理措施 六、课堂小结 5分钟 10分钟 10分钟 15分钟 5分钟 （教案末页）  小 结 1、按照本章节内容和次序，结合重点及难点，进行全章节进行回顾 2、介绍一些参考资料 3、布置复习题 4、下次提问本章节重点内容 要点： 本章节的重点掌握院前急救的现场评估、现场救护和转运与途中监护。 ，通过学习熟悉灾难现场急救的护理工作模式，并运用所学知识胜任院前急救工作。 装 装 订 线 复习思考题 或 作 业 题 1、预习下次课时的内容 2、下次提问本章节重点内容，内容见文档 教 学 效 果 与 分 析 本章节的重点是急重症护理学、急诊医疗服务体系的概念，通过学习使之初步形成危重症护理学的框架，领会急救医疗服务体系的内涵。教学效果评价主要从个别了解，试卷分析，学生座堂会以及学院组织测评等方面来评价。