个性化教育的力(袁湛江洛阳).pptVIP

陈洁：摘取中国区数学最高分 据《宁波日报》3月31日报道，记者从近日召开的上海师范大学剑桥国际中心2010届毕业生升学成果新闻发布会上获悉，毕业于宁波万里国际学校的陈洁同学拿到了A-Lecel课程中国区数学最高分，被剑桥大学数学学院正式录取。 宁波市教育质量测评名列前茅 学校获得的主要集体荣誉 2004年：宁波市艺术特色学校、德育创新学校； 2005年：省一级重点普通中学，省教研先进校； 2006年：浙江省和谐校园、市示范性文明学校； 2007年：全国语言文字工作先进、区文明单位； 2008年：连续五年浙江省治安安全示范单位； 2009年：连续两届被聘为西部教育顾问单位； 2010年：宁波市文明单位、示范性文明学校。 三、个性化教育的难点：教师培训 提升理念 亲身体会 鼓励实验 交流互动 考评导向 激励创新 校长反思九问 您了解教师个体的人生发展规划吗？ 您能找到教师个人规划与学校发展的关系吗？ 您对教师个体的特点做过分析吗？ 您对教师在团队中的表现做过原因探究吗？ 您了解您作为校长在教师中的真实反映吗？ 您了解教师心目中理想的校长形象吗？ 您了解学生对您的老师团队的评价吗？ 您知道老师个体目前最迫切的愿望吗？ 您经常跟老师交流并注意倾听老师的想法吗？ 四、个性化教育的启示 充满个性的世界才是一个和谐的世界； 世界上找不到一个没有特点的人，将特点变为特