全国中语会第届商务印书馆·语文报杯中青年课堂教.pptVIP

全国中语会第八届“商务印书馆·语文报杯”中青年课堂教学大赛观摹汇报 汇报人：张秀莲 朱生玮 2011年8月21日 一、简介“语文报杯”中青年课堂教学大赛 这是全国中语会与语文报社联手举办的一项大型语文教学活动。1995年启动，至今已先后在太原、大同、昆明、南京、杭州、沈阳、西安、黄山成功举办了八届。由于评奖严格、选手水平高、观摩人数多，此项大赛现已成为全国中语界规格最高、规模最大、影响最广的品牌赛事，历届参赛选手也已普遍成为各地的学科带头人和名师。 二、本届大赛亮点展示 课型设计更为丰富 奖项设置更为多元 选手过硬，规则严密 评奖公开、公正、公平 现场点评，启示多多 三、本次赛课特点 （一）从整体上看，教学设计关注教学的实效，教学过程追求教学的落实，基本上杜绝了缓入课文，早出课文和大量运用影视、音乐、无端迁移、随意让学生谈感想，对 “х х”说一句话等教学现象。 （二）从细节上看，因为选文精致的原因，选手都非常重视朗读教学，课堂上常常洋溢着朗朗书声。 （三）从教学功底看，参赛教师都具有扎实的基本功。具体表现在： 1、参赛教师各怀绝技，有的能激情演唱，有的能即兴表演，有的板书设计美观，绘图一笔成形，有的文笔优美，在课堂上展示自己的文章。 2、授课语言都富有感染力，且充满智慧，能巧妙地归纳总结学生的发言，并自然地过渡到下一环节。 3、参赛教师的教态从容自然，课堂调控显