交互的策略及实现的方法.docVIP

交互的策略及实现的方法 　　PPT课件因使用简便、制作周期短、开放性强等特点,一直以来受到广大教师的推崇,并已成为教师获取教学课件的重要来源。但是由于中小学教师对PPT中的交互功能缺少充分认识,制作出的课件大多是静态的、交互性差。因此,我在参考大量PPT课件的基础上,结合多年的教学经验,以及对PPT课件中交互策略的分析,提出了课件结构交互、课件内容交互、外部文件交互三大策略,由浅入深地介绍PPT课件中交互策略的实现方法,旨在帮助中小学教师提高课件制作的质量及教学应用的实效性。 　　 　　一、课件结构交互策略及其实现方法 　　 　　传统的PPT课件大都是线性的,长时间播放会让观看者觉得枯燥乏味。应用结构交互策略能够让课件体系清晰。在PPT课件中通过使用超链接、动作设置、母版等方法可以很好地完善结构,避免课件播放时“只见树木不见森林”的感觉。 　　1.利用超链接、动作设置完善课件结构 　　优秀的课件应该结构清晰、导航框架完备。在PPT课件制作中,利用超链接、动作设置可以轻松创建课件的交互主界面。制作交互主界面之前,首先要创建好内容幻灯片,否则无法指定要链接到的目标幻灯片。为了能够返回主界面,还应在内容幻灯片上制作一个返回主界面的超链接。只需选中要链接的对象,右击选择超链接,单击左侧“链接到”选项中“本文档中的位置”图标,在“请选择文档中的位置”中单击所要链接到的目标幻灯片,单击“确定”即可。 　　2.利用母版制作课件导航栏 　　PPT中的母版是一张特殊的幻灯片,是用来设计演示文稿的公共元素。在使用母版的交互策略时,首先要对课件结构进行整体分析,将所有的幻灯片中都需要出现的导航按钮放到幻灯片的母版中,通过超链接制作课件的导航栏。这样,在演示文稿的所有幻灯片中都会出现课件导航栏,轻松实现了课件的永久性导航。永久性导航在母版中一次性制作完成,并且在母版中即时修改、即时生效,大大提高了交互制作的效率。当然,如果个别幻灯片不需要出现永久性导航,也可以右击该幻灯片空白处,在弹出的快捷菜单中单击“背景”选项,然后在“幻灯片背景”对话框中选中“忽略母版的背景图形”,确定即可。 　　 　　二、课件内容交互策略及其实现方法 　　 　　PPT课件中很多内容都以静态呈现,通过使用内容交互策略,能够让课件中的内容动起来,在PPT中使用自定义动画、触发器、ActiveX控件、热字、热区等方法,可以很好地实现课件内容交互策略。 　　1.使用Windows Media Player控件控制影音文件的播放 　　在PPT课件中播放影音文件一般都不具备交互性,播放时不能根据教学需要来控制视频的播放进度,为教师使用视频教学带来诸多不便。借助ActiveX控件,可以将Windows Media Player控件插入到PPT中,借助Windows Media Player播放器能够控制幻灯片中的影音对象。 　　首先,将影音文件拷贝到PPT课件所在的文件夹中。其次,创建控件对象,单击“插入”菜单选择“对象”命令,在控件列表中点选“Windows Media Player”对象,然后在幻灯片上拖动鼠标左键,画出控件对象。最后,设置控件属性,右击控件对象,选择“属性”,在“属性”对话框的“URL”文本框中输入影音文件的名称,注意一定要包括文件主名和扩展名。 　　2.使用触发器制作各种交互习题 　　习题是利用多媒体课件进行教学评价的重要手段之一,常见题型有填空题、选择题、连线题、匹配题等。在PPT的课件中,常见习题都是静态呈现,通过使用PowerPoint2003中的触发器,可以轻松完成各种习题的交互制作。在应用触发器时,要与自定义动画类型进行恰当结合。例如,使用“进入动画”制作填空题,使用“强调动画”制作选择题,使用“路径动画”制作匹配题。 　　首先,添加“题干”、“答案选项”、“答题按钮”等内容,将“答案按钮”用作触发器对象、将“正确答案”选项作为自定义动画对象。其次,给“正确答案”选项设置自定义动画效果,单击“添加效果”下拉箭头,根据需要设置“进入”、“强调”、“动作路径”等效果。最后,为“正确答案”选项的自定义动画效果指定触发器,在“自定义动画列表”中点选要指定触发器的效果项,单击该效果项最右端的下拉箭头,点选“计时”项,单击“触发器”按钮,选择“单击下列对象时启动效果”单选框,并在下拉框中选择要指定为触发器的对象(如答案按钮)。当然如果想让习题交互性更完善,可以将“幻灯片切换”中的“单击鼠标换页”取消,这样无论点击什么位置都不能进入到下一张幻灯片,只有单击“答案按钮”或者正确的选项才会出现正确答案。 　　3.使用图形透明度创建“热区”交互 　　所谓热区,是一种比较特殊而又常用的交互响应类型,被广泛应用到Dreamweaver、F