传帮带促先进学生党支部结对导航工作机制的研究.docVIP

传帮带促先进学生党支部结对导航工作机制的研究 　　[摘要]大学生党员是学生群体中的优秀分子，能起到先锋模范作用，能带动、引领全校学生的成长、成才。如何保持学生党员的先进性，如何发挥学生党员的模范带头作用是一项重要而艰巨的课题。开展“学生党支部结对导航”，并不断赋予结对活动新的理解与诠释，就是为了切实发挥党支部、学生党员在高校管理和学生思想政治教育中的战斗堡垒和引领示范作用，从而在根本上实现高校服务学生成长、成才的目标。 　　[关键词]学生党员 先进性 结对导航 　　 　　保持学生党员先进性不仅要靠教育、靠管理、靠内在修养和自省，更要靠制度和机制，尤其是长效机制的保证。必须使先进性教育活动与学生中心工作、日常工作紧密结合起来，把先进性教育活动的目标放到一个具体的平台上加以推进和落实。 　　具体而言，在大学校园里，特别是低年级的同学，在他们心目中党员就是那些英雄模范人物，他们往往从每个学生党员的表现来看党的形象，来评价党。另外一些刚刚入党的学生新党员对于入党后怎样更好地履行党员义务感到茫然，不知所措。推进学生党支部结对导航，选派高年级优秀学生党员与低年级同学结对进行导航，一方面拓宽了优秀学生党员发挥才干的平台，另一方面也进一步巩固了以党建为龙头的大学生思想政治教育，将学生党员的模范带头作用切切实实落到实处。 　　一、“学生党支部结对导航”的必要性与可行性 　　（一）高校实行学生党支部结对导航的必要性。 　　作为党在高等院校的基层组织，高校学生党支部发挥着极其重要的政治核心和战斗堡垒作用。高校学生党员队伍近5年呈现出均衡发展、稳步上升的趋势。截至2010年12月31日，全国在校大学生党员总数为251.2万人。[1]如何有效发挥学生党支部在高校中的作用已日渐成为党建实践和理论研究的重点。 　　从学生党支部层面看，据有关调查，部分学生党支部组织生活内容单调，形式上缺乏创新性，质量不高、实效不强。单一的教育形式和单调的教育内容无法充分激发学生党员的热情和兴趣，在一定程度上影响了党组织的影响力。所以，“如何使得支部工作具有丰富性和针对性，从而提高组织生活的质量”成为一个亟待解决的问题。[2] 　　国家副主席习近平在会见第十八次全国高校党建工作会议代表时强调：“要做好抓基层、打基础工作”，“充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用”[3]。中央16号文件指出“对大学生党员要加强党员先进性教育，使他们严格要求自己，提高党性修养，充分发挥在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。”“创新学生党支部活动方式，丰富活动内容，增强凝聚力和战斗力，使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒。”在高校开展“学生党支部结对导航”一方面可以发挥优秀学生党员的骨干带头作用和先锋模范作用，另一方面也有利于不断探索保持党员先进性教育的新机制和新方法。 　　（二）高校实行学生党支部结对导航的可行性。 　　如上所述，截至2010年12月31日，全国在校大学生党员总数已达251.2万人。“低年级有党员、高年级有党支部”的目标基本实现，初步形成大学生基层党组织体系。从当前高校学生党员的数量和层次来说，这为有效开展“党支部结对导航”提供了组织保障。 　　从优秀党员这一个体而言，优秀学生党员自身素质和能力强。他们大都是品学兼优的学生，经过大学生活的锻炼，不仅专业成绩优异，在政治上立场坚定、思想成熟，自律能力、组织管理能力也较强。 　　从管理和组织上来讲，学生党员更能及时准确了解结对同学各方面的情况，更能在思想上、学习上、生活上给予同学积极的引导和帮助。 　　二、“学生党支部结对导航”的运行机制 　　通过对学生党员和新生的调查问卷分析，了解新生的实际需求，寻找和探讨对学生开展有利、有效的活动方式和内容，以达到“结对导航”作用的最大化。 　　（一）结对导航方案的制定。 　　“党支部结对导航制度”有两个方面，一方面是“党支部”与“新生团支部”的结对导航；另一方面是“党支部中的优秀学生党员”与“新生班级”的结对导航。 　　“党支部”与“新生团支部”的结对导航是指党支部要对团干队伍建设进行引导，对团干的思想作风建设进行引导，对团支部的创先争优活动进行引导。 　　“党支部中的优秀学生党员”与“新生班级”结对导航是指设计选拔学生党支部中高年级优秀学生党员，推进高年级优秀学生党员与新生班级学生结对、优秀党员跟班的实践环节对新生的学习、生活、入党等各个方面予以引导和帮助。 　　（二）发现和评估工作对象。 　　本部分所指的“工作对象”是指在与“新生班级”结对导航中选拔出的“优秀学生党员”。一个优秀的学生党员，其标准必定要高于一个普通大学生的标准，这个标准是多样的，但至少应该具备以下四个方面的内容： 　　1、要有坚定的共产主义信仰、远大的