2018_2019学年高中数学习题课2函数及其表示课件新人教a版必修1.pptVIP

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  • 2018-10-13 发布于江苏
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2018_2019学年高中数学习题课2函数及其表示课件新人教a版必修1.ppt

2018_2019学年高中数学习题课2函数及其表示课件新人教a版必修1

1.设M={x|-2≤x≤2},N={y|0≤y≤2},函数y=f(x)的定义域为M,值域为N,对于下列四个图象,不可作为函数y=f(x)的图象的是(  ) 解析:由函数定义可知,任意作一条直线x=a,则与函数的图象至多有一个交点,结合选项可知C中图象不表示y是x的函数. 答案:C 3.函数f(x)=3x-4的定义域是[1,4],则其值域是(  ) A.{-1,8} B.[-1,8] C.(-1,8) D.R 解析:本题主要考查函数的对应法则及求函数值.由表易知,当x=1时,f(g(1))=f(1)=2;当x=2时,f(g(2))=f(3)=2;当x=3时,f(g(3))=f(4)=1;当x=4时,f(g(4))=f(3)=2,故x的取值可以是1,2,4. 答案:1,2,4 5.已知函数y=f(x)的图象如图所示,其中y轴左侧为一条线段,右侧为一段抛物线,则f(x)的解析式为________. 函数的三要素:定义域、值域和对应法则.定义域是使函数中每一个式子都有意义的自变量x的取值范围,注意最后要写成集合或区间的形式;值域是当自变量x取遍定义域内的所有值时,所得的所有函数值的集合;对应法则描述如何将定义域中的数变为值域中的数,它包括解析式、图象和数表三种情形. 1.(1)若函数f(x)的定义域为[-2,1],则g(x)=f(x)+f(-x)的定义域是________. (

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