湖南省2017年学业水平考试数学(真题含答案)【精】.doc

湖南省2017年学业水平考试数学(真题含答案)【精】.doc

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
湖南省2017年学业水平考试数学(真题含答案)【精】.doc

快乐 2017年湖南省学业水平考试(真题) 数 学 本试题卷包括选择题、填空题和解答题三部分,共4页,时量120分钟,满分100分。 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知一个几何体的三视图如图1所示,则该几何体可以是() A、正方体 B、圆柱 C、三棱柱 D、球 2.已知集合 ,则中元素的个数为( ) A、1 B、2 C、3 D、4 3.已知向量,若,则 ,若 ,则 ( ) A、-10 B、10 C、-2 D、2 4.执行如图2所示的程序框图,若输入 的值为-2,则输出的( ) A、-2 B、0 C、2 D、4 5.在等差数列 中,已知 ,则 公差 ( ) A、4 B、5 C、6 D、7 6.既在函数 的图象上,又在函数 的 图象上的点是 A、(0,0) B、(1,1) C、( ) D、() 7.如图3所示,四面体ABCD中,E,F分别为AC,AD的中点,则直线CD与平面BEF的位置关系是( ) A、平行 B、在平面内 C、相交但不垂直 D、相交且垂直 8.已知 ,则( ) A、 B、 C、 D、 9.已知 ,则 A、 B、 C、 D、 10.如图4所示,正方形的面积为1,在正方形内随机撒1000粒豆子,恰好有600粒豆子落在阴影部分内,则用随机模拟方法计算得阴影部分的面积为( ) A、 B、 C、 D、 二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分. 11.已知函数 (其中)的最小正周期为 ,则 . 12.某班有男生30人,女生20人,用分层抽样的方法从该班抽取5人参加社区服务,则抽出的学生中男生比女生多 人。 13.在中,角所对的边分别为 ,已知 ,则的面积为 。 14.已知点 在不等式组 表示的平面区域内,则实数 的取值范围为 。 15.已知圆柱及其侧面展开图如图5所示,则该圆柱的体积为 。 三、解答题:本大题共5小题,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 16.(本小题满分6分) 已知定义在区间上的函数 的部分图象如图6所示. (1)将函数 的图象补充完整; (2)写出函数的单调递增区间. 17.(本小题满分8分) 已知数列 满足 ,且 . (1)求及 ; (2)设 ,求数列 的前项和. 18.(本小题满分8分) 为了解数学课外兴趣小组的学习情况,从某次测试的成绩中随机抽取20名学生的成绩进行分析,得到如图7所示的频率分布直方图。 (1)根据频率分布直方图估计本次测试成绩的众数; (2)从成绩不低于80分的两组学生中任选2人,求选出的2人来自同一组的概率. 19(本小题满分8分) 已知函数 (1)若 ,求 和 的值,并判断函数 在区间(0,1)内是否有零点; (2)若函数的值域为 ,求实数的值. 20.(本小题满分10分) 已知为坐标原点,点 在圆 上, (1)求实数的值; (2)求过圆心且与直线平行的直线的方程; (3)过点作互相垂直的直线与圆交于两点,与圆交于 两点,求 的最大值. 2017年湖南省学业水平考试(参考答案) 数 学 本试题卷包括选择题、填空题和解答题三部分,共4页,时量120分钟,满分100分。 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知一个几何体的三视图如图1所示,则该几何体可以是(A) A、正方体 B、圆柱 C、三棱柱 D、球 2.已知集合 ,则中元素的个数为(C) A、1 B、2 C、3 D、4 3.已知向量,若,则 ,若 ,则 ( D ) A、-10 B、10 C、-2 D、2 4.执行如图2所示的程序框图,若输入 的值为-2,则输出的( B ) A、-2 B、0 C、2 D、4 5.在等差数列 中,已知 ,则 公差 ( D ) A、4 B、5 C、6 D、7 6.既在函数 的图象上,又在函数 的 图象

文档评论(0)

liuxiaoyu99 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档