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轻扣诗歌的大门 长春经济技术开发区北海小学 六年四班 轻扣诗歌的大门 ――六年级语文综合性学习侧记 “昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉……”“在我的窗前，有一棵白桦……”近段时间，每当你走到教室时，你就会听到学生朗朗的读诗声。原来，这是这里正在开展综合性学习活动：“轻扣诗歌的大门”。 在活动中，教师引导学生撷取生活中的浪花，到诗海中拾贝。通过搜集诗歌、整理诗歌、欣赏诗歌让学生积累、理解，感受诗歌的魅力。在校园里，只要你稍加留意，你就会发现，学生的手里多了《唐诗三百首》、《小学生必备古诗词》等诗集；课前课后，他们谈起了李白、杜甫、郭沫若……“诗歌朗诵会”上，同学们热情激昂，尽情抒发自己的情思；“诗歌擂台赛”中，大家滔滔不绝，一首又一首接连不断；“诗歌手抄报展示”、“诗人的故事”讲演、“诗歌情景表演”……各班级都开展了丰富多彩的活动。这期间，涌现出许多小诗人，他们动手写诗、合编小诗集，尽情享受着诗歌带来的快乐。 生活中处处有诗歌。通过这次综合性学习活动，我们带领学生轻轻扣开了诗歌的大门，展现在我们前面的是一片芬芳四溢的诗的海洋。学生们能徜徉在诗歌的百花园中，我们的生活充满诗意。 活动设计 一、阅读单元导语，激发学习兴趣 　　　1．引语：同学们，诗歌是文学宝库中的瑰宝，而我国正是一个诗歌的国