修定中级育婴师技能答案解析.docVIP

wotd 资料下载可编辑 PAGE 专业技术资料 育婴师中级操作技能答案 试题一：制作进食日记（笔试） 进 食 日 记 时间 吃下的食物及饮料 出现的状况 状况时间 8:00 牛奶、麦片 10:30 苏打饼干、橙汁 12:00 牛奶、花生酱夹面包 面颈部皮疹 12:40 14:00 酸奶、苹果汁 18:00 米饭、卷心菜肉丸子 20:00 牛奶、花生曲奇饼干 颈部皮疹加重 20:30 得出结论：该婴儿可能对花生过敏 采取措施：1、7~10天内不给婴儿吃含花生的食品 2、以后再吃花生时，观察有无皮疹等类似症状的出现 试题二：婴儿抚触（实操） 抚触前的准备 ： 1、室温23～25摄氏度 2准备浴巾、婴儿用润肤油等物品 3育婴师心情与手部的准备 4育婴师的坐姿与婴儿的睡姿 适宜抚触时间： 婴儿沐浴后或吃奶后30分钟后 每次抚触时间10～15分钟 有啼哭、睡觉、皮肤破溃、身体不适时不宜抚触 抚触操： 1.头面部抚触 2. 胸腹部的抚触 3.上、下肢的抚触 4、背部的抚触 试题三：5个月的大动作游戏（操作） 游戏：一 游戏名称：抬头游戏 游戏次数：3~4次/天 游戏目的：锻炼孩子的颈部肌肉力量 游戏材料：逗引宝宝的小玩具 游戏过程： 1、俯卧抬头:让婴儿俯卧，用玩具诱导抬头看育婴师。 2、趴着玩：育婴师与婴儿头对头趴着，让婴儿抬头看育婴师 3、摸摸头：育婴师摸摸宝宝的头，鼓励宝宝抬头、当婴儿累了，可以放松，让其适当休息。 游戏二： 游戏名称：翻身练习 游戏次数：3~4次 游戏目的：锻炼宝贝的身体平衡能力 游戏材料：被单等 游戏过程：1、被单翻身：育婴师将婴儿仰卧在被单上，然后将婴儿卷起来，拉住被单的一边，让婴儿滚出被单 2、推肩翻身：婴儿仰卧，在一侧肩部推动，带动其身体翻转过来变成俯卧，再由俯卧变成仰卧。 游戏三： 游戏名称：坐的练习 游戏时间：1~2分钟/次 游戏次数：3~4次 游戏目的：锻炼宝宝的脊椎的力量和头部的自控能力 游戏材料：椅子、地毯等，可以放些轻音乐 游戏过程：1、抱坐：育婴师坐在凳子上，抱起婴儿坐在其腿上 2、扶坐：把婴儿放在有后背的椅子上，让其靠在椅背上坐着，能坚持几秒钟。也可以让婴儿直接坐在地毯上，育婴师一手扶着，坚持几秒钟后换一个姿势。 试题四：18个月的认知发展（笔试） 游戏一： 游戏名称：送水果宝宝回家（配对游戏） 游戏目的：培养婴儿分辨事物的能力 游戏材料：贴有苹果、草莓、香蕉图片的三个大收纳盒、草莓、苹果、香蕉小图片若干个 游戏过程：1、育婴师在物品收纳盒上坐标记，每个抽屉上帖有物品的标签。拿出一片苹果的小图片，让宝宝放入苹果的收纳盒中。 2、育婴师鼓励宝宝选择一个小水果图片，并找到相应的收纳盒，放进去。 3、宝宝努力尝试此游戏，育婴师及时给予鼓励和表扬。 游戏二： 游戏名称：找相同（分类游戏） 游戏目的：引导婴儿找出有相同特点的物品 游戏材料：红色的玩具若干、有轮子的玩具若干、其余玩具若干、贴有标记的玩具筐 游戏过程：1、育婴师拿出玩具，然后将有相同特点的物品找出来。例如：红色的或有轮子的，在玩具筐上贴上不同的标签。 2、育婴师示范、将贴有标签的玩具筐放在宝宝的面前，将不同特点的玩具放入相应的玩具筐中。 3、鼓励宝宝和育婴师一起讲玩具放入标有相应标签的框内。 游戏三： 游戏名称：找东西（观察能力训练） 游戏目的：提供婴儿细心观察的机会，促进婴儿观察能力的发展 游戏材料：选择两个以上婴儿熟悉的玩具 游戏过程：1、育婴师拿出宝宝熟悉的玩具问宝宝：这是什么呀？鼓励宝宝回答。 2、育婴师和宝宝一起将玩具藏在沙发垫子的下面，告诉宝宝玩具不见了，鼓励宝宝独立的去寻找，育婴师可以给予适当的帮助与提示。 3、当宝宝找出玩具时，育婴师给予宝宝鼓励和表扬，并应道宝宝说出不见玩具的名称。 试题五：12个月社会行为游戏（笔试） 游戏一： 游戏名称：滚枕头（自我意识） 游戏目的：通过刺激婴儿的触觉系统，帮助婴儿加强自我意识 游戏材料：小枕头 游戏过程：1、让婴儿躺在床上，将枕头从他们的脚趾开始，向上滚到头顶。再从头往下滚到脚趾。反复此动作，刺激宝宝的触觉系统。 游戏二： 游戏名称：摇啊摇（寻找快乐） 游戏目的：通过听觉、触觉感受节奏、体验快乐。 游戏材料：轻柔的音乐 游戏过程：1、打开音乐、育婴师将婴儿抱在怀里 2、根据音乐、抱着婴儿优美的跳舞。 游戏三 游戏名称：送妈妈上班（与人交往） 游戏目的：引导婴儿和妈妈说再见，送妈妈上班，克服分离焦虑 游戏材料：情感铺垫、环境创