六年级下册品课件和平之路.pptVIP

绿色圃中小学教育网 8.和平之路 教学目标 认知：1．知道战争给人类带来灾难，和平是各国人民的共同愿望。2．懂得今天的和平环境来之不易，要热爱和平，珍惜今天的和平环境。情感：1．对帝国主义发动战争、残杀无辜的罪行感到愤怒，同情在战火中受煎熬的小朋友。2．向往和平美好的生活，愿意和各国人民友好交往。行为：1．主动关心国内外形势。2．为发展与各国人民的友谊，维护世界和平做力所能及的事。 教学重、难点：认识战争给人类带来的伤害，知道热爱和平是世界各国人民的共同愿望，激发学生向往和平生活的情感。 第二次世界大战部分国家伤亡情况 军队在战争中的损失（减员）一般由死亡、伤病、被俘、失踪等几部分构成，而军人的死亡又包括阵亡、因伤致死、其它原因致死等成分。以苏军在苏德战争中的损失为例：苏军损失累计为2962.9万。其中死亡为688.5万（阵亡占76％，因伤致死占16％，因病、事故等死亡占8％），被俘或失踪为455.9万，伤病累计为1818.5万人次（受伤占82.9％，因病减员占16.6％，冻伤占0.5％）。另外，军队所处的战争态势不同，其损失的构成便有极大差别，以苏德战争期间的苏军为例，苏军的历年月均损失为：1941年71.8万，1942年62.5万，1943年65.8万，1944年56.7万，1945年67.8万，相差并不太大，损失最惨的1941年与损失最轻微的1944年之比不过为1.