MMPI结果解释.ppt

概 况 二十世纪40年代美国明尼苏达大学哈撒韦和麦金利由大量病历、早期出版的个性量表和医生的笔记编制而成。其目的是为了判别精神病患者和正常者 MMPI是用经验效标法编制的自陈量表 MMPI不仅在美国，而且在加拿大、南美各国、英国、意大利、联邦德国等欧洲各国，以及日本、南朝鲜、泰国等亚洲诸国和香港地区都有翻译版本，并进行了大量研究 80年代初，由中国科学院心理研究所宋维真引进，组织全国有关单位对MMPI进行修订，于1984年完成并建立了中国常模。 量表共包括566个题目，其中16题为重复题目，用于考察受试反应的一致性。8/318、13/290、15/314、16/315 、20/310、21/308、22/326、23/288、24/333、32/328、33/323、35/331、37/302、38/311、305/366、317/362。如果受试者对同一问题，两次应答差距较大，则应该考虑到该受试者是否在认真回答问题。 与精神病临床诊断有关的是1--399题。（虽然MMPI最初是为诊断精神障碍而编制的人格量表，但现在已被广泛应用于心理学、医学、社会学等领域。） 适用于16岁以上，具有小学以上文化程度的人。 MMPI的题目内容涉及很广，包括身体体验、精神状态、对家庭、社会、婚姻、政治、法律、宗教等方面的态度等。 量表结构 MMPI包括14个量表（其中包括10个临床量表，4个效度量表）： 效度量表 Q：疑问量表（question） L：说谎量表（lie） F：诈病分数（infrequency or fake bad） K：校正分数（defensiveness） 临床量表 1．Hs（Hypochondriasis）疑病 2．D（depression）抑郁 3．Hy（hysteria）癔病 4．Pd（psychopathic deviate）精神病态 5．Mf（masculinity-femininity）男子气、女子气 6．Pa（paranoia）妄想狂 7．Pt（psychosthenia）精神衰弱 8．Sc（schizophrenia）精神分裂症 9．Ma（hypomania）轻躁狂 0．Si（social introversion）社会内向 施测与计分 没有智力测验严格，但是不要给受试任何干扰或暗示；强调每个题目没有正确与不正确、好与不好的区别，以及真实作答对被试的重要性；让被试以目前的实际情况为依据回答各题。 操作方法： 卡片式：个别测验 问卷式：集体测试 计分： 计算机计分 模板计分（14张） 计分 1、将答卷纸被试的性别分开 2、考察回答的可靠性： 统计“无法回答”Q量表分数，超过30为无效； 重复题前后不一致超过六个，应考虑此答卷的可靠性 3、根据模板统计原始分数 4、分数的校正：Hs+0.5K、Ps+0.4K、Pt+1.0K、Sc+1.0K、Ma+0.2K 5、将原始分记入剖析图 6、T分数的转化(根据常模表) T=50+10*（X-M）/SD 注：分数超过70属于异常范围 对各分量表的解释—— 效度量表 1、疑问量表 Q 疑问量表（Question Scale）用“？或Q”表示，也称为“无回答”。对问题无反应以及对“是”和“否”都进行反应的项目总数，就是无回答（can not say）的得分。 如果这种项目非常多的话，就会降低其他量表的得分。因此，如果答卷有很多无反应项目，其效度是值得怀疑的。一般的人得0—5分。传统上，无反应的得分大于30，则临床量表不可信。最好做到无反应项目极少，或者没有。 高“？”得分，很可能成为无能力、神经症、精神病等的指标。但现在尚未得到充分的验证。 2、说谎量表 L 说谎量表（Lies Scale）用L表示。L量表是由与被社会所称赞的那种行为或情绪有关的问题项目所构成。其目的是为了考察被试是否故意想让人把自己看得好些。该量表由15个项目组成。 L得分在6分以上者，最好避免选用。L得分超过10时，就不能信用这个结果了。获得这样高得分者，是想让别人把自己看得比实际情况更好些的人。 高得分的人往往过分地因循，有顺应倾向，缺乏独创性思考，对问题的处理欠灵活性。缺乏对紧张和精神压力的忍耐力。是严格的道德主义者，过高地评价自己的价值。 低得分的人对项目反应直率，能够承认自己的微小缺点和短处，很自信。具有洞察力和社会敏感性，依靠自己并具有独立心的人。坚强、自然、轻松，在领导岗位上能有效地发挥自己的作用，能够有效地交流自己的思想。但有时，给人以高傲的印象。 L量表的得分与教育水平、智力、社会经济地位以及心理的成熟程度有关。越是受过良好教育，有知识、老练、社会地位高的人，在L量表上就显示出越低的