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d 初中计算机论文中专计算机论文： 浅议初中计算机教学改革策略 [摘要]随着素质教育的普及，信息化时代的到来，初中生计算机学教学目标要求已经从以往简单的计算机基础知识普及，发展到对学生计算机能力培养上来。针对当前教学环境，对计算机课程进行科学规划安排、加强实践性操作培养学生的创新能力与改进教学方法已经成为适应新时期初中计算机教学的必然选择。文章就针对此，分析了初中计算机教学改革策略。 [关键词]教学设计 初中 计算机教学 随着信息社会的到来，计算机应用知识已经越来越广泛的得到普及。计算机应用的能力已经成为现代人最基本的能力和素质标志。培养学生掌握计算机实用知识和操作技能是信息社会对应用型人才的基本要求。中学的培养对象和培养目标决定了计算机教学内容应具有鲜明的应用性，因此我们应采用相适应的教学方法。 一、应当改变教师教学观念 教师应重新对教学加以认识。摆正自己在教学中的位置，以一位引导者、组织者的身份出现，很好地驾驭课堂，组织教学。素质教育的实施，极大地提高了教师和学生的积极性。由于学生的积极参与，每个学生的创造性都将受到重视，而教师的权威将不再建立在学生被动接受的基础上。一个有创造性的教师不单要上好一节课，更要充分应用参与式、启发式、讨论式等教学方法，把比知识更重要的东西即获得知识的方法教给学生，发展学生的聪明才智，开拓学生的思维来获取新的知识。在创新教育体系中，师生关系将进一