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17-18学年第一学期七年级语文教案 七年级课外文言文练习 1、承宫樵薪苦学 承宫，琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明（通晓）《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，行求索。见而欲笞之。门下生共禁，乃止。因留宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通其经。 1、解释文中加点词语。 2、翻译：①猪主怪其不还，行求索。 （2）数十年间，遂通其经。 2、宋太宗学书 太宗朝有王著者学右军书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心书法，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗遂刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意矣。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。 1、解释文中加点词语。 2、翻译：①数遣内侍持书示著 ②又以问著，对如初。 ③书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意矣 3、颜回好学 颜回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。” 1、解释文中加点词语。 2、翻译：①门人益亲?????????????? ②弟子孰为好学？ 4、陈实与“梁上君子” 陈实，东汉人也，为人仁爱，时岁饥民馁，有盗夜入其室，栖于梁上。实阴见之，乃起整衣，呼儿孙起，正色训之，曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶，习以成性，遂至于斯。”儿孙曰：“孰也？”实指梁上盗曰：“梁上君子者是也。”盗大惊，自投于地，叩头归罪。实徐谕之曰：“视君状貌，不似恶人，宜省己为善。”实知其贫，乃令人与之绢二匹。自是一县无复盗者。 1、解释文中加点词语。 2、翻译：①时岁饥民馁?，有盗夜入其室，栖于梁上。?????????? ②正色训之，曰：“夫人不可不自勉。 ?（3）宜省己为善 (4) 自是一县无复盗者 5、赵简子元日放生 邯郸之民，以正月元旦献鸠于简子。简子大悦，厚赏之。客问其故，简子曰：“正旦放生，示有恩也。”客曰：“民知君之欲放之，竞而捕之，死者众矣。君如欲生之，不若禁民勿捕。捕而放之，恩过不相补矣。”简子曰：“然。” 1、解释文中加点词语。 2、翻译：①君如欲生之，不若禁民勿捕????????????? ?②恩过不相补矣 6、张之万之马 张尚书之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，公不许。固请，之万无奈，遂牵而去。未几，马送回，之万怪之，询其故，曰：“方乘，遂为掀下。连易数人，皆掀坠。此乃劣马，故退之。”之万求之不得，遂退金收马。比公乘之，驯良如故。盖此马愿从主也。 1、解释文中加点词语。 2、翻译：①之万怪之,询其故????? ??? ②方乘，遂为掀下???????????????? ?③比公乘之，驯良如故? (4)有军人见而爱之，遣人来买