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- 2018-10-12 发布于江苏
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江苏2019年高考物理总复习第1讲描述运动的基本概念讲义
第1讲 描述运动的基本概念
考情剖析
考查内容
考纲要求
考查年份
考查详情
能力要求
质点 参考系和坐标系、路程和位移 速度和速率 加速度
Ⅰ、Ⅱ
14年
15年
16年
17年
,
T5—选择,速度-位移关系图象
T15—计算,运动的合成和分解、力的合成和分解、力和运动的关系、功能关系、速度位移公式
T6—选择,加速度-时间关系图象的应用
T5—选择,速度-位移关系图象
T14—计算,力和运动的关系、速度位移公式
T10—实验,根据纸带求瞬时速度,
分析综合、应用数学处理物理问题
分析综合、应用数学处理物理问题
分析综合、应用数学处理物理问题
分析综合
弱项清单,1.速度与加速度概念的建立
2.处理问题时需画一个运动草图,选取正方向
知识整合
一、机械运动
机械运动指一个物体相对另一个物体的____________,简称“运动”.运动既是绝对的也是相对的,而静止则是相对的.
二、质点
定义:是指用来代替物体的有质量的而不考虑____________的点.(具有物理意义和质量)
三、参考系
定义:在描述一个物体的运动时,选来作为标准的假定________的物体,叫做参考系.(标准性)
四、位移和路程
1.位置:可以用________表示位置,它与时刻对应.(一维、二维、三维坐标系,我们生活的空间为四维空间,第四维为时间.)
2.位移:表示物体位置的变化,是一个矢量,物体的位移是指从__________________,其大小就是____________,方向从初位置指向末位置.
3.路程:路程等于运动轨迹的________,是一个标量.仅在__________________情况下路程才等于位移的大小.
五、矢量和标量
1.矢量:运算采用平行四边形定则的物理量.中学阶段学过的矢量有:________________________________________________________________________
2.标量:运算采用算术加法的物理量.我们学习过的标量有:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.一个物理量只有大小,没有方向,那么它一定是标量.一个物理量既有大小又有方向,却不一定是矢量.
4.矢量的正负一定不代表大小(代表方向);标量的正负不一定代表大小(如功和重力势能就不同).
六、速度
1.速度:指位移与时间的比值,表示质点运动的______.速度是矢量,它的方向就是____________的方向.
2.平均速度:位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间(或位移)的平均速度,用v-表示,即v-=________,平均速度v-方向与________的方向相同.
3.瞬时速度:运动物体在________(或________)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的________方向指向前进的一侧,瞬时速度是对变速运动的精确描述.
七、速率
1.速度的大小叫做速率,速率只有大小,没有方向,是标量.
2.平均速率:质点在某段时间内通过的________和所用时间Δt的比值叫做这段时间内的平均速率,即v-=________.在一般变速运动中平均速度的大小不一定等于平均速率,只有在__________________情况下,二者才相等.
八、加速度
1.加速度是描述物体的________________的物理量,是一个矢量,方向与速度变化的方向相同.
2.速度的变化量与发生这一变化所需时间的比值叫加速度,其表达式为:______________.
方法技巧考点1 质点 参考系
一、质点
质点是物理学中一个理想化模型,能否将物体看作质点,取决于所研究的具体问题,而不是取决于这一物体的大小、形状及质量,只有当所研究物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小,可以将其形状和大小忽略时,才能将物体看作质点.可理解为只看问题,不看物体.
二、参考系
1.对同一运动,取不同的参考系,观察的结果可能不同.(相对性)
2.运动学中的同一公式中涉及的各物理量应以同一参考系为标准,如果没有特别指明,都是取地面为参考系.(统一性)
3.参考系的选取可以是任意的(任意性),但原则是让运动的描述最为简单.
【典型例题1】 下列有关质点和参考系的说法中正确的是( )
A.观看体操运动员的动作时,可以把运动员看成质点
B.当物体体积很小时,就可以看成质点
C.研究物体的运动时,选择任意物体做参考系,对运动的描述都是一样的
D
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