华东师大版历史高二下册第二单元第6课《启蒙运动》优质课件(17张).pptxVIP

  • 21
  • 0
  • 约3.39千字
  • 约 17页
  • 2018-10-13 发布于陕西
  • 举报

华东师大版历史高二下册第二单元第6课《启蒙运动》优质课件(17张).pptx

…霍布斯洛克伏尔泰孟德斯鸠卢梭 启蒙运动启蒙思想家及其主张时间国家人物著作主要观点影响17世纪英国霍布斯洛克18世纪法国孟德斯鸠伏尔泰卢梭启蒙思想家及其主张时间国家人物著作主要观点影响17世纪英国霍布斯洛克18世纪法国孟德斯鸠伏尔泰卢梭批判君权神授;倡导社会契约论;维护君主专制《利维坦》发展社会契约论;主张君主立宪制;首创政治分权学说《政府论》法是根本的理性;主张君主立宪制;主张三权分立、相互制衡《论法的精神》开明君主制;批判教会权威;实行政教分离;主张信仰、言论等自由《哲学通信》发展社会契约学说;主权在民;建立直接的民主共和国《社会契约论》启蒙思想家及其主张 如果要建立这样一种能抵御外来侵略和制止相互侵害的共同权力,那只有一条道路:把大家所有的权力和力量付托给某一个人或集体……国家就按契约建立了。 ——霍布斯《利维坦》 当立法者们图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位使其处于专断权力下的奴役状态时,立法者们就使自己与人民处于战争状态,人民因此就无须再予服从……人民享有恢复他们原来的自由的权利,并通过建立他们认为合适的新立法机关以谋求他们的安全和保障。当人民发现立法行为与他们的委托相抵触时,人民仍然享有最高的权力来罢免或更换立法机关。 ——洛克《政府论》 人类由于社会契约而丧失的,

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档