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中学生数学学习积极性研究报告 篇一：中学生数学学习情况调查报告 　　中学生数学学习情况调查报告 学 校：十里墩中心校 　　年 级：七　　学生姓名：汪若晴　　年级 刘书云 　　中学生数学学习情况调查报告  　　正确的学习态度，良好的学习方法和学习习惯是学生学好数学、发展才智的重要条件。为了研究七年级学生学习数学的情况，从而提高教学效果和质量，提高学生的数学学习能力，我们对七年级学生对数学的看法、学习方法、学习习惯、课外学习安排等情况进行了抽样调查，现报告如下： 　　一、调查目的：1.了解现阶段中学生的学习情况。　　2.分析学生学习效果产生差异的原因。　　3.找出提高成绩的方法。　　二、调查对象：　　本次调查对象为无为县十里墩中学七年级学生，3个班级60余人。　　三、调查形式：　　本次调查采用无记名问卷调查形式，调查以班级为单位，随机抽样，平均每班抽取20名学生进行调查。这次调查共发问卷60份，回收问卷60份，有效问卷为60份。利用下午活动时间统一进行（XX年3月3日），数据由人工统计整理，结果供所有老师和学生参考。　　四、调 查 人：　　汪若晴、刘书云　　五、调查内容说明：　　本次调查问卷包括学生数学学习情况的22个调查问题，本报告由学生对数学的看法、学习方法、学习习惯、课外学习安排等四个主要部分组成。　　六、调查结果与分析　　1、你对