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中学生现阶段qq软件的使用情况调查报告 篇一：中学生使用QQ现状的调查研究　　中学生使用QQ现状的调查研究　　北厍中学　　一、QQ的背景　　1996年夏天，以色列的三个年轻人维斯格、瓦迪和高德芬格聚在一起上决定开发一种软件，充分利用互联网即时交流的特点，来实现人与人之间快速直接的交流，由此产生了ICQ的设计思想，当时是为了他们彼此之间能及时在网上联系以交流用的，可以说近乎一种个人的玩具，并且成立了一家名为Mirabills的小公司，向所用注册用户提供ICQ服务。　　后来被美国在线收购并取得惊人的用户成绩，每天平均有1000万用户在线，每个用户平均在线时间为三小时。　　1998年11月11日，马化腾和他的大学同班同学张志东注册“深圳市腾讯计算机系统有限公司”。当时公司的主要业务是拓展无线网络寻呼系统。随后在1999年2月第一次推出的。ICQ的英文界面与使用操作的难度，是中国国内得不到很大普及。马化腾和他的伙伴们最初只想开发一个英文ICQ软件然后出售，可惜没有成功。于是腾讯决定做自己的ICQ——即OICQ。　　到XX年，腾讯的OICQ已经占领了中国在线即时通讯90%以上的市场。但由于ICQ是AOL的注册商标，于是腾讯必须改名，否则将被诉诸法庭。所以在DICQ XX Build O325版里面OICQ做了一个提高向我保护的改变 ，D325版本却从安装文件开始就自称为“QQXX”，以避免和OICQ发生法律冲突，这QQ本来是网友对OICQ的一种昵称，不料一夜之间却成了DICQ正式的新名字。 　　二、QQ的意义 　　QQ这个带有点亲昵的名字是当下青少年最热门的话题之一，似乎拥有一个QQ号，就像拥有一双名牌球鞋一样重要。这只有些憨头憨脑的小企鹅已经成为了腾讯公司的摇钱树，更是被我们大家像米老鼠、唐老鸦一样地喜爱着。　　QQ的最初只是一个中文的ICQ而已，没有人会想到时至今日它会如此地受欢迎。QQ的功能不算强大，但也不少。你在QQ中可以上网聊天、听音乐、玩游戏、观看网络TV等等。当然也可以帮助你获得有益的学习资料与课外知识。　　很多的同学告诉我上QQ的目的当初只是因为觉得孤单，所以才想去QQ与人上网聊聊天。当然其中很大部分的同学并不知道自己的聊天对象的真正身份。或许这正是他们所期望的，他们只是想对人可以发发牢骚，喧泄一下情感而已，对方是陌生人，既然互不认识自然没有被揭穿自己秘密的可能性。　　有一些话不方便对同学与长辈说，于是将其告诉互不相识的网友。这已经是很多中学的一种习惯。我们不能片面地说这是好还是不好。但有一点，值得引起我们关注的是，近年来以网友见面为名的绑架、诈骗、贩卖人口案件越来越多，青少年因沉溺网络，在虚拟世界中无法自拔的不曾减少，这不得不使我们担心心里尚未发育健全的中学生如何才能恰到好处地使用网络，使用QQ呢？　　换一个角度想，如果我们的青少年将QQ当成联络人与人感情的工具。用它与同学交流交流学习心得，用它与老师进行进行情感交流，用它与父母说些无法用口描述的真心话，用　　它给远方的朋友送去一个问候，　　那结果是不是会更好呢？所以，我觉得QQ的意义对于每一个人都是不同的。你的QQ应该由你自己定义。只是希望它可以成为人们增进情谊的纽带，提高文化的工具，而非犯罪的帮凶，所以，当你看完这篇文章之后让你的QQ做些有用的事吧！ 　　三、问题的提出 　　随着现代化建设的不断发展，人民生活水平有了极大提高。娱乐方式更是多种多样，特别是电脑的普及更始为中学生生活增添了一抹色彩。最近在校园里刮起了一股QQ热潮，上网聊天、网上拍卖等更是成为热门话题。对此，学校里产生了正反两方面的态度。有人说上网是了解外界，获取知识的良好平台，也有人提出质疑：网上许多的不良信息难道对中学生成长没有影响吗？那么我们的同学老师到底是如何看待这一问题的呢？对次，我们进行了调查、研究。　　调查课题：关于中学生上QQ的利与弊的调查　　调查目的：明确QQ对于中学生的正面意义，是同学们能更好地利用这一媒介来丰富业余生活，帮助学习。　　调查对象：对我校八年级全体同学的调查及对校长和部分老师的采访　　小组成员：王坤 顾月凡 钟行 沈梦凡 周晓娟 戴雨秋　　组长：金宗萍　　调查形式：以调查问卷的形式对全校八年级进行调查，并抽取部分同学进行口头采访。对老师进行问答式的访问。　　时间安排：　　准备XX年5、6月份　　实施XX 年7、8月份　　总结XX 年9月份 　　四、调查研究 　　1、准备　　组员分工：王坤 顾月凡为第一小组，负责对八年级的问卷调查。钟行 沈梦凡为第二小组，主要对学校各年级同学进行随机采访；周晓娟 戴雨秋为第三小组，对学校领导、老师进行专门的访问。周晓娟 戴雨秋负责上网查资料；金宗萍负责拍照，王坤 顾月凡负责