1.5.4近数和有效数字.pptVIP

* 2、量一量这一册数学课本的长度约是 _，宽度约是 。 1、七年级的人数是 ，其中女生的人数是 ， 男生的人数是 。 782 352 430 25.9cm 18.4cm 782人,352人,430人 约 25.9cm 约 18.4cm 准确数 反映实际情况 接近实际情况,与实际情况存在一定差别 近似数 观察与归纳 我国陆地面积约为960万平方公里 长江长约6300千米 宇宙年龄约为200亿年 你还能举出其它例子吗？ 下列各数，哪些是近似数？哪些是准确数？ (1) 1小时有60分。 (2) 绿化队今年植树约２万棵。 (3) 某区在校中学生近５万人。 (4) 初一六班有64人。 练习1 近似数与准确数的接近程度,可以用精确度表示. 例如：小明量得课桌长为1.025米,请按下列要求取这个数的近似数: (1)四舍五入到百分位; (2)四舍五入到十分位; (3)四舍五入到个位. 1.025 ≈ 1.03米; 1.025 ≈ 1.0米; 1.025 ≈ 1米. 一般地，一个近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位. 一、概念 这时，从左边第一个不是0的数字起，到末位数字为止，所有的数字都叫做这个数的有效数字. ① ② 近似数0.046有几个有效数字？ 想一想： 0.04060呢？ (3)2.4 精确到______,有 __个有效数字,分别为__________ 二、例题讲解 例1：下列由四舍五入法得到的近似数， 各精确到哪一位？有几个有效数字？ (1)132.4精确到______,有 __个有效数字，分别为 十分位 4 1 , 3 , 2 , 4 万分位 3 5 , 7 , 2 十分位 2 2 , 4 2 , 4 千位 2 近似数精确到哪一位，只需看这个数的最末一位在原数的哪一位. 金钥匙： (2) 0.0572精确到______,有 __个有效数字,分别为_________ (4)2.4 万精确到______,有 __个有效数字,分别为__________ (5)2.4 104精确到______,有 __个有效数字,分别为_______. 千位 2 2, 4 例2：用四舍五入法，按括号中的要求对下列各数取近似数. ⑴0.34482 (精确到百分位) 解：0.34482 ≈0.34 解：1.5046 ≈1.50 解：0.0697 ≈0.070 解：30542 ≈3.05 104 解：603400 ≈6.03 105 ⑵1.5046 (精确到0.01) ⑶0.0697 (保留2个有效数字) ⑷30542 (精确到百位) ⑸603400 (保留3个有效数字) 小窍门： 当四舍五入到十位或十位以上时，应先用科学记数法表示这个数，再按要求取近似数. 做一做 1.用四舍五入法，按括号中的要求对下列各数取近似数. ⑴ 0.6328 (精确到0.001) ⑵ 7.9122 (精确到个位) ⑶ 47155 (精确到百位) ⑷ 130.06 (保留4个有效数字) ⑸ 460215 (保留3个有效数字) ⑹ 2.746 （精确到十分位） ⑺ 1.804 (精确到0.1） （8）1.804 (精确到0.01） 2. ⑴ 我校振华初一年级415名师生，想租 用45座的客车外出秋游，问：应该租用多少辆客车？ ⑵ 工人师傅把一根100厘米的圆钢锯短，用来做6厘米长的零件，可加工多少件？ 解：因为415 45=9.222 所以应该租用10辆客车. 解：因为100 6=16.666 所以可加工16件. “进一法” “去尾法” *