杂交育种与you变育种-优质课.pptVIP

杂交水稻之父 ——袁隆平 第6章 从杂交育种到基因工程 第一节 杂交育种与诱变育种 问题：现有一纯合高杆高产的水稻品种（DDTT），和另一纯合矮秆低产水稻品（ddtt）。 如何才能将两个品种的优良性状矮杆（抗倒伏）、高产结合在一起,培育出矮秆高产ddTT植株？ 小组合作探究（一） 一、杂交育种 杂交育种参考方案： 　Ｐ 高杆高产 矮杆低产 Ｆ１ 　高杆高产 F2： DDTT ddtt DdTt ddTt 高杆高产、高杆低产、矮杆高产、矮杆低产 ddTT、 杂交 自交 选优 自交 Ｆ3 选优 思考：要培育出一个能稳定遗传的植物品种一般需要几年？ 连续自交，直至不出现性状分离为止。 5-6年 原理： 基因重组 优点： 使位于不同个体上的多个优良性状集中于一个个体上，即“集优”,能产生新的基因型。 缺点： 1、育种过程缓慢，过程复杂。 2、不能创造新的基因。 概念： 杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过 交配集中在一起，在经过选择和培育，获得新 品种的方法。 杂交育种知识归纳总结 步骤： 杂交→自交→选优→自交→选优（连续自交选优） 思考：针对杂交育种“育种时间长”的缺点，结合已学知识，如何才能快速获得矮杆、高产水稻品种（ddTT）？ P 高杆高产 DDTT × 矮杆低产 ddtt F1 高杆高产 DdTt ↓ 第1年 杂交育种 ↓ × F2 D_T_ D_tt ddT_ ddtt 第2年 第3年 ddT_ × F3 减数分裂 配子 DT Dt dT dt 单倍体 DT Dt dT dt ↓ 花药离体培养 选育出需要的矮杆高产品种 自交 第4年 单倍体育种 ↓ 秋水仙素 DDtt ddTT ddtt 纯合体 DDTT 第2年 矮杆高产 F4 …… 设计方案将矮杆、高产、不耐寒水稻品种（ddTTFF）培育成矮杆、高产、耐寒水稻品种（ddTTff）的方案。 二、诱变育种 小组合作探究（二） 诱变育种参考方案1： Ｐ 矮杆高产不耐寒ddTTFF 矮杆高产耐寒ddTTFf Ｆ1 矮杆高产不耐寒、矮杆高产耐寒 诱变处理 自交 步骤： X射线处理 ddTTF_ ddTTff 诱变育种参考方案2： Ｐ 矮杆高产不耐寒ddTTFF 矮杆高产耐寒ddTTFf 纯合体： 矮杆高产不耐寒、矮杆高产耐寒 诱变处理 单倍体 育种 步骤： X射线处理 ddTTFF ddTTff 减数分裂 配子：dTF 、dTf 花药离体培养 单倍体： dTF 、dTf 秋水仙素处理 ［思考与讨论］ 1、与杂交育种相比，诱变育种有什么优点？ 优点：能够提高突变率，在较短的时间内获得更多的优良变异类型。 扩大诱变后代的群体，增加选择的机会。 诱发突变的方向难以掌握，突变体难以集中多个理想性状。 2、联系基因突变的特点，诱变育种有什么局限性？ 3、要想克服这些局限性，可以采取什么办法？ 诱变育种应用 “神舟”五号搭载育成的巨型南瓜 青霉菌高产菌株的选育 人们对青霉菌多次进行X射线、紫外线照射以及综合处理，培育成了青霉素高产菌株，目前青霉素的产量已达到50000～60000单位/mL。 “神舟”五号搭载育成的巨型南瓜 甘肃种植的太空育种的蔬菜 太空水稻搭载前后株系对比 太空青茄大过小孩头 原理： 基因突变 处理方法： 物理方法(紫外线、α射线、失重等)或化学方法(亚硝酸、硫酸二乙酯等)处理植株，再选择符合要求的变异类型 优点： 能提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型。 缺点： 1、难以掌握诱发突变的方向 2、突变体难以集中多个理想性状。 诱变育种知识归纳总结 扩大诱变后代的群体，增加选择的机会。 缺点解决方法： ? 杂交育种 诱变育种? 方法? 原理 ? 优点 ? 缺点 基因重组 基因突变 可以集中两个亲体的优良性状 1、育种进慢 2、不能产生新基因 1、难以掌握诱发突变的方向 2、突变体难以集中多个理想性状。 物理因素：X射线、紫外线等；化学因素：亚硝酸、硫酸二乙酯等。 杂交→F1自交→F2选优→自交→选优（连续自交选优） 本节小结 能提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型。 如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法。有关说法错误的是(　　) 习题巩固 A．经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养 B．过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗 C．由品种①直接形成⑤的过程必须经过基因突变 D．由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径是 Ⅰ→V Ⅰ→ Ⅲ → Ⅵ 香猪“天资聪颖、略通人性”，成为人们的新宠，其背部皮毛颜色是由位于不同常染色体上的两对基因（A、a和B、b）控制的，共有四种表现型：黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、棕色