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高中数学-2.2.1《对数与对数的运算》课件-新人教A版必修1(好)
2.2 对数函数 2.2.1 对数与对数运算 第1课时 对数 * 16世纪末至17世纪初的时候,当时在自然科学领域(特别是天文学)的发展上经常遇到大量精密而又庞大的数值计算,于是数学家们为了寻求化简的计算方法而发明了对数。 特别是格兰数学家——纳皮尔(Napier,1550-1617 年)。1594年,他为了球面计算的简便,运用独特的方法构造出对数方法。1614年6月在爱丁堡出版的第一本对数专著》《奇妙的对数表的描述》中阐明了对数原理,后人称为纳皮尔对数。 截止到1999年底,我国人口约13亿.如果今后能将人口年平均增长率控制在1%,那么经过多少年后,我国人口将达到18亿?20亿?30亿? 问题 分析:根据题意,经过x年后,我国人口数为y,则: 要解决这个问题实际上就是求当 y=18,y=20,y=30时,相对应的x值是多少. 就是从 分别求出x.即已知底数和幂的 值求指数.这就是要学习的对数问题. * 指数 真数 对数 幂 底数 底数 一般地,如果 ,那么数x叫做以a为底N的对数,记作 其中a叫做对数的底数,N叫做真数。 * 对数与指数的区别 对数与指数有什么区别与联系? 指数式ax=N 对数式logaN=x 名称 式子 a x N 底数 底数 指数 对数 幂 真数 (a0,a≠1) * 1. 是不是所有的实数都有对数? logaN=x中的N可以取哪些值? 负数与零没有对数,即:N0 2. 根据对数的定义以及对数与指数的关系, loga1=? logaa=? loga1=0, logaa=1 探究: 在ax=N 中, x=logaN,则有 3. 对数恒等式 (a>0, a≠1) * 我们通常将以10为底的对数叫做常用对数. 为了简便,N的常用对数 log10N , 简记作 : lgN. 4. 常用对数: 探究: 在科学技术中常常使用以无理数e=2.71828……为底的对数,以e为底的对数叫自然对数,为了简便,N的自然对数logeN简记作lnN. 5. 自然对数 6. 底数的取值范围: 真数的取值范围: (0, 1)∪(1, +∞) (0, +∞) * 例1 将下列指数式写成对数式 例题与练习 * 例2 将下列对数式写成指数式 * 例3 求下列各式中的x的值 对数、指数、根式要熟练转换 * 练:求下列各式的值: (1)log99= ; (2)log0.41= ; (3)log131= ; (4)log3.73.7= ; 1. 负数和零没有对数。 2. 3. 1 0 0 1 =4 =27 =105 =1125 * 解:(1) (4) (3) (2) (5) (6) 求下列各式的值 练习 (1) (4) (3) (2) (5) (6) 25 log 5 * (4) (5) (6) 243 log 3 求下列各式的值 (1) (3) (2) (1) (3) (2) (4) (5) (6) 243 log 3 解: * 例3.计算: (1) 解:(1)方法一:设 则 (2)方法一:设 则 (2) 方法二: 方法二: * (1) (2) 计算: 解析:(1)方法一:设 方法二: 则 (2)方法一: 设 则 方法二: * 对数式 中x的取值范围是__ ____ (1) (2) 则x=____ 14 18 (3) (4).log(2-x)(2-x)=1成立的条件是( ) (A)x 2 (B)x2 (C)x2且x 1 (D)以上都不对 C 练习: * 拓展提高 * 请同学们结合本节课的学习,说出你有什么收获? 1.对数的定义 2.掌握指数式与对数式的互化 ?一般地,如果a(a0,a≠1)的 x 次幂等于N, 即ax=N, 那么数x叫做以a为底N的对数, 记作 logaN=x (式中的a叫做对数的底数,N叫做真数). 3.会由指数运算求简单的对数值 (a0,a≠1) 作业 :课本74页,习题2.2 A组1、2题
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