免疫学教学的方法的改革尝试.docVIP

免疫学教学的方法的改革尝试 　　[摘要]免疫学原理复杂难懂，学生理解困难，为了加强课堂教学效果，提高学生的学习积极性，有效的传授教学知识，加深学生对知识点的理解能力，对免疫学教学方法进行了改革尝试。即在讲授中规范教学内容，增加趣味性内容, 同时改进教学模式, 部分章节由学生讲授，教师点评，另外在教学中采用了多媒体技术，并在课后将理论课紧密与实验课结合，改革后教学效果得到明显提升。 　　[关键词]免疫学 教学改革 多媒体 　　 　　免疫学是一门较难学习的学科，其中包含了很多复杂的机制、大量的专业名词，学生在学习时觉得枯燥无味，对知识点记忆困难。如何提高学生学习积极性，使学生有效的理解课堂教学内容，从而掌握免疫学理论和应用技术，为他们在将来学习和工作中打下良好的基础，是免疫学教学工作所面临的艰巨任务。为此, 授课中应千方百计地改进教学内容、教学手段和教学方法，以达到较好的教学效果。并将理论课与实验课结合，促进对知识的理解和掌握。另外有效的利用多媒体教学手段，这对加深学生理解教学内容，活跃课堂教学气氛，增强学生学习兴趣都有显著的效果。将多媒体教学手段与免疫课程内容进行有机整合，确保在教学中有效的发挥影音教学效果，应用大量图片、动画、录像来阐述免疫系统及免疫机制，使教课内容具有更强的趣味性、互动性、逻辑性和渗透性[1]。 　　一、规范教学内容，明确教学重点 　　教学中首先要规