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- 2018-10-12 发布于山西
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《中小学生人文和科学素养读本》教学
“五项作品”评选结果
教学论文
序号
学 校
作 者
题 目
奖次
1
肥东县实验小学
施益群
从《读本》出发 培养学生阅读兴趣
壹
2
屯溪路小学
李凌云
教育、生活与真实
壹
3
巢湖二中
蒋铸
高中政治课堂上对学生的人文与科学素养培养
壹
4
肥东县教育局
黄雯卿
人文和科学素养之花并蒂开放
壹
5
长丰一中
万李义
略论高中历史教学中学生人文素养的培养
壹
6
合肥十中
张云波
生命之美赏析
壹
7
巢湖二中
徐燕
由美国关闭孔子学院引发的思考
壹
8
合肥市稻香村小学
杨雪
浅谈如何促进“人文教育”与“科学教育”的有机融合
壹
9
合肥十中
张力
地理课堂在微笑中前行——人文素养在地理课堂中的应用和体会
壹
10
肥西县桃花工业园中心学校
刘海东
把国学经典融入学生生活
壹
11
肥西县廿埠小学
王洁
初探在《人文科学素养读本》教学中渗透心理健康教育
壹
12
广兴学区中心学校
钱红玲
关于《读本》教学的几点感悟
壹
13
下塘中心校
王淼
现代小学教师教学素养
壹
14
杨庙中心校
陶磊
重人文和科学素养培养 育创新和持续发展人才
壹
15
合肥四十八中滨湖校区
朱婷婷
书香袅袅 馥郁我心-浅谈初中《人文和科学素养读本》教学
壹
16
屯溪路小学
张佳佳
让人文和科学素养课堂
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