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潮间带
潮间带Between the tides Outline 什么是潮间带 中国沿海潮汐类型 潮间带类型 石沼 岩礁海岸潮间带生物生存策略 潮间带生物的垂直分布 现场教学要求 1、什么是潮间带? 潮间带(littoral):从高潮时到低潮时海水经历的地带,是陆地与海洋之间的过渡地带 大潮期的最高潮位和大潮期的最低潮位间的海岸,也就是海水涨至最高时所淹没的地方开始至潮水退到最低时露出水面的范围。 tide Spring tide neap tide 岩礁海岸 潮上带。大潮高潮线以上的地方。基本上不受潮汐影响,但在波浪波及的范围内。包括2~3个亚带,如冲激带(直接受到波浪冲洗的地带)、飞溅带 (不受波浪直接冲击,但是飞溅的浪花可及的地带)和水雾带(不受波浪冲击和浪花直接波及)。这里一般没有大型底栖生物种群,是一个为碎浪所形成的水雾严重影响的地带。在带上部有地衣,中、下部有蓝藻、硅藻及少量滨螺出现。 高潮带。由小潮高潮线至大潮高潮线之间的地带。由于此带露出水面的时间较长,因而出现在这里的生物多是耐干类型,如滨螺、藤壶以及藻类中的海萝等。小石花菜出现于温带海域的高潮带;在热带海域,高潮带内无藻类滨螺和藤壶也只见于岩石的裂缝里。 中潮带。由小潮低潮线至小潮高潮线之间的地带。此带干湿条件适宜,生活在这里的生物几乎每天都有露出和淹没的机会,可以说是能在水界和气界生活的两栖型生物。寒带的中潮带有大量墨角藻类;在温带有以石莼为主的绿藻和牡蛎;在热带则是管枝藻目的一些种类、拟石花菜和牡蛎等。 低潮带。由大潮低潮线至小潮低潮线之间的地带。此带淹没在水下的时间很长,生长在这里的生物具备潮下带生物的特点。在寒带地区分布于低潮带的主要生物是巨藻和海带类;在温带是几种马尾藻和一些红藻。动物有海绵、腔肠动物、多毛类、贝类、蟹、棘皮动物及海鞘类。在热带有大量的马尾藻、海绵、腔肠动物、多毛类、贝类、海胆、海星、海参和海鞘类。 潮下带。由基准面以下直至藻类分布的最低界限。此带有大量的海草和无脊椎动物如海参、扇贝、鲍等出现。 2、中国沿海潮汐类型 正规全日潮-一天一涨一落(平均24.8小时) 不正规全日潮 正规半日潮-一天两涨两落(平均间隔12.4小时) 不正规半日潮 3、潮间带类型根据生物的生境及其基底性质 岩礁海岸,为潮间带生物最繁茂的区域,主要有各种固着生物和不活动方式生物,如海藻、多种海螺、小藤壶、贻贝、牡蛎、腹足类、软体动物和蟹;在热带海域广泛分布珊瑚礁; 沙质海岸,由于底质的不稳定性和缺乏合适的附着基质,生物种类较少,主要有虾、蟹、蛤类及软体动物等; 泥质海岸,大多形成广阔的泥滩,泥内富含有机质。其中潮上带在热带为红树林沼泽,温带为长有海草的盐沼滩;潮间带主要有软体动物(如泥蚶、乌蛤等);潮下带有多种虾类及甲壳动物等; 河口潮间带,生物具有广盐性、广温性、耐低氧性,并以碎屑食性为主。如美洲巨蛎、鳗鲡、锯缘青蟹及贻贝等。 4、石沼、潮池(tide pools) 退潮后,在凹陷的地方常常有一些海水没有流出去,就形成一个个像小池塘的池子 5、岩礁海岸潮间带生物生存策略(survival strategy ) 失水(water loss): 温盐变化(temperature salinity) 摄食(restriction of feeding) 海浪(wave shock) 生存空间(space) 人类影响(disturbed by humans) 人类活动影响 海岸工程 排污 养殖 。。。 6、潮间带生物的垂直分布(Vertical Zonation) 7、现场教学要求 预习报告:翻译 实习要求: 1、守时 2、一切行动听指挥 3、在指定区域活动 4、不能单独行动 5、保护生态环境 6、注意安全 7、完成实习报告 Tips: 穿轻便防水的鞋子,自备记录工具、采集工具 实习地点——大连星海公园海滨 实习地点——大连星海公园海滨 集合地点 提交实习报告 实习报告模板 专业班级 姓名 学号 成绩 实习地点: 实习时间(阳历 / 阴历): 实习目的: 实习地点水文要素分析: 水温: 潮时: 浪高: 经纬度: 海岸基底: 预习内容及问题: 实习记录: 实习总结: 寓教于乐 享受海滨, 期待中。。。 实验五 大型海藻标本制作与保存 预习报告 熟悉大型海藻标本制作的方法(文献-教案) 实验目的 学习大型海藻蜡叶标本的制作方法 材料工具 1、潮间带采集的完整的底栖海藻 2、每组:托盘(1个),镊子(1把),纱布(32开,2块),道林纸(16开,4张)
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