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全球政党大会开创新型政党的关系之备考分析 　　【设计思路】 　　基于高考政治试题必须体现国家意志，通过“一点四面”，落实“一体四层四翼”，体现政治学科核心素养――政治认同（培养有立场、有理想的中国公民）、理性精神（培养有思想、有理智的中国公民）、法制意识（培养有自尊、守规则的中国公民）、公共参与（培养有担当、有情怀的中国公民）。根据考试大纲的规定和要求，突出对获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题等四大能力的考查，从而强化育人功能和积极导向作用。 　　核心素养不在于知道什么知识，而在于能灵活地创造性地运用知识，并且运用这一知识解决问题，是实际解决问题的能力的表现。面对“核心素养”和“四大能力”的高考要求，无论作为高中教师还是作为应考学生，我们有挑战，但更多的是机遇。要关注高考、研究高考，要主动思考对“老师的教”和“学生的学”带来什么样的影响和改变，我们应该怎样应对。在此笔者希望通过自己的认识和经验总结，结合当下时事热点，运用必备知识做以分析，给予同仁及考生带来一定的启蒙作用。 　　【时事背景】 　　中国共产党与世界政党高层对话会于11月30日至12月3日在北京举行。会议主题为“构建人类命运共同体、共同建设美好世界：政党的责任”。除全面介绍十九大精神，深入阐释习近平新时代中国特色社会主义思想，系统宣介我们党关于推动构建人类命运共同体、共同建设美好世