12.3.价的创造与实现.pptVIP

“嫦娥一号”卫星研制开发团队;这些人物之所以感动社会， 有什么共同特点吗？;价值的创造与实现;这些人的人生价值是怎样创造出来的？;人生价值的创造是在___和____。___的人和__的人是幸福的。_____是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的____。____是人的存在方式。 人生价值的实现实在___和___的统一中。社会提供的___是实现人生价值的___。实现人生价值需要在____中走向成功。需要充分发挥___，需要____、____的精神。需要努力发展___，全面提高___。需要有坚定的___、需要正确的___的指引。 ;（1）人只有在劳动中，才能创造价值，体现自身的价值;2、努力奉献的人是幸福的;二、在个人与社会的统一中实现价值;2、在砥砺自我中走向成功;有人认为：“强调个人和社会的统一会抹杀人的个性发展。”这种观点（ ）; 实现人生价值的基础是（　） 　Ａ、社会提供的客观条件 B、一定的客观条件下的主观能动性的发挥 　Ｃ、一定的人际关系 　Ｄ、一定的社会政治制度 实现人生价值必要的主观条件不包括( ) A 个人素质 B 社会道德水平 C爱岗敬业,发挥聪明才智 D 顽强的奋斗精神 ;大灾之中有大爱，每当灾难来临之时，总有平凡之人的非凡之举让我们感动。比如雪灾中高速公路处于瘫痪状态时，众多旅客被困途中，沿途涌现出很多无私奉献、热心助人的平凡人，在这些平凡人的身上表现出人间可贵的真情实义。　　 根据上述材料，论述如何实现人生的价值。（7分）　　;①人的价值体现在奉献社会的实践活动中，努力奉献的人是幸福的。爱家人，爱 朋友，爱祖国，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路。雪灾中不计个人利益解救他人于危难之中的行为，赢得了社会对这些平凡人的尊重，从而也实现了他们的人生价值。②人的价值，必须在个人与社会的统一中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能实现自己的价值。在灾难面前涌现的无私奉献、热心助人的平凡人，没有计算个人利益的得失，考虑的是他人的危难，难能可贵，体现了灾难面前的人间真情。③实现人生的价值，需要顽强拼搏、自强不息、充???发挥主观能动性；需要发展自己的才能、提高个人素质；还需要有坚定的理想信念、正确价值观的指引。; 俗话说：“巧妇难为无米之炊”，“没有金刚钻，不揽瓷器活”。用人生观的道理分析，这其中体现的道理是 A.人要充分发挥主观能动性 B.主观能动性的发挥受客观条件的制约 C.人生价值的实现需要一定的客观条件 D.人应利用有利条件，回避不利条件;对人的价值的实现与社会和他人的关系认识，正确的是;2004年7月，全国60万大学生暑假“三下乡”活动全面展开，温家宝对他们的活动予以充分肯定，并提出殷切希望。通过“三下乡”活动，能够是青年学生认识到 ;“生不逢时”包含的哲理是;价值的创造与实现