人教版七年级语文上册第二单元字词.docxVIP

课题：第二单元 文字的魅力 ——整体识字课（1课时） 学科：语文?年级：七年?主备人：李彦琼?审核人：毕磊?时间：2017.9 课标依据 1、能熟练地使用字典、词典、独立识字，会用多种检字方法。 2、使用硬笔熟练地书写正楷字。 学习目标 1.读准字音（课后读一读写一写、课下注释，教师补充）。 2.记准字形，并能正确书写。 3.正确理解并掌握词义，能恰当运用。 学生活动建议 1.通过查字典解决生字词音、义，并在书本上做批注。 2.快速准确识记字词（限时），老师听写，小组长组织组员互批、纠错并改正。派小组代表总结易错字。教师归纳并点评。 3.课件展示词义，学生出声背诵。教师选取重点词语（四字短语）进行造句或语段训练。各小组选取代表进行展示。 【自主学习一】 1.易错字 瘫痪( )　侍弄( )　整宿( )　憔悴( )　仿膳( )　豌豆( )　诀别( )　烂漫( ) 翻来覆去(fù)　絮絮叨叨(xù) 2.多音字组词并解释词义。 （1）悄 （ ） （2）劲 （ ） （ ） （ ） （3） 宿 （ ）