7、0—1岁幼儿常用游戏方法.pptVIP

0—1岁婴幼儿常用游戏方法;婴儿期的游戏与玩具;婴儿期的教育和训练是通过外界环境的不断刺激，是婴儿亲身感受和体验，从而获得多种早教经验，随着婴儿大脑发育的成熟和早教经验的积累，婴儿开始从被动的接受教育和训练，逐步发展到主动的起探索世界。不断地发展能力从而促使摄心健康发育和发展。;婴儿期的教育和训练内容包括： 生活习惯、 动作、 感官、 语言、 情绪情感与社会行为;2—6个月婴儿的玩具与游戏;训练视觉的玩具： 颜色鲜艳的游戏毯、 气球 娃娃;训练听觉的玩具： 声响悦耳、 便于抓握的手摇铃、 拨浪鼓、 发声响的娃娃 CD ;训练触觉及动作的玩具： 能触摸的布书或布偶、 积木、 皮球、 悬挂玩具 ;不同月龄玩具的玩法：;3—4个月 婴儿已能伸手触摸玩具，可将玩具悬挂在他伸手可及的高度，使他能经常触摸，训练抓握动作，但此时常抓不住，只能触摸玩具。可以提供旋转玩具，如响铃、响棒、无毒的塑胶玩具、布玩具等;5—6个月 婴儿已学会伸手取、抓、摇、拿等动作，能自由抓住悬挂的玩具。当他学会翻身，倚坐或者独坐时，玩具就不能挂着玩，可以坐着用手自由抓着玩。这时期玩具的形状大小或颜色及材料种类可以多一些，如小皮球、小套碗、小积木、木质、布质各种动物玩具等。;游戏：;2个月婴儿的游戏;提示： 训练婴儿抬头时间不可太长，以不超过两分钟为宜 开始训练时不超过一分钟，以后逐步增加 喂奶后不可训练了，以防俯卧时吐奶