创新思维训练第六讲).pptVIP

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  • 2018-10-12 发布于江苏
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创新思维训练第六讲)

第6讲 逆向思维训练 待 续 五、条件逆向思维 逆向转换 第9个人如果看见8顶蓝帽子,他就知道自己戴黄帽子。而他不知道,说明他至少看到一顶黄帽子。 第8个人如果看见7顶蓝帽子,他就知道自己戴黄帽子。而他不知道,说明他至少看到一顶黄帽子。 同理可推,第2个人至少看到一顶黄帽子。故第1个人戴着黄帽子。 [逆向思维训练2] 漏油的圆珠笔 1938年,匈牙利人拉德依斯拉奥·J·拜罗发明了圆珠笔。由于有漏油的毛病,这种笔风行了几年,便被废弃了。1945年,美国人米鲁多思·雷诺兹发明了一种新型圆珠笔,也因漏油的毛病而未获得广泛应用。为了解决圆珠笔的漏油问题,许多人都从分析圆珠笔漏油的原因入手,寻找解决办法。漏油的原因很简单,笔珠由于写了2万多字后磨损而蹦出,油墨也就随之流出。因此,人们首先想到的就是增加笔珠的耐磨性能。 五、条件逆向思维 正当人们对圆珠笔漏油的问题一筹奠展的时候,日本的发明家中田藤山郎非常巧妙地解决了这一问题。他想,既然增加笔珠的耐磨性不能实现,那么干脆放弃增加笔珠的耐磨性,不就能解决漏油的问题了吗。你知道他简单有效的办法是什么吗? [逆向思维训练2] 漏油的圆珠笔 五、条件逆向思维 于是,许多国家的圆珠笔商投入大量经费进行研究,甚至使用耐磨性能极好的不锈钢和宝石来做笔珠。耐磨性能问题得到了解决,但又出现了新的问题,由于笔芯头部内侧与笔珠接触的部分被磨损,

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