一. 教学对 小学二年级学生主要是以形象思维为主,好.pptVIP

* 一. 教学对象： 小学二年级学生主要是以形象思维为主，好奇，好动，模仿力强，他们聪明活泼，特别喜欢歌唱，表演欲强，对打击乐器较感兴趣。 二.教学方法 情境法、听唱法、演示法、谈话法、提问法、讲授法 三.教材分析: 《请来看看我们的村庄》是人教版音乐小学二年级下册的一首欢快、热烈的西班牙的儿童歌曲。是一首一段体结构的西班牙儿歌。2∕4拍，降E大调。歌曲音域仅有六度（do--la）,旋律多是同音连续反复和级进下行，由于二度移位模进的手法贯穿全曲，使曲调新颖有特色。最后八小节衬词的出现，使歌曲更显欢快紧凑，增添了儿童们演唱的兴趣，使歌曲情绪首尾相呼应，洋溢着热烈的气氛，充分表现了西班牙儿童的热情与好客。 四.教学目标： 1. 知识目标:学会前八后十六节奏以及附点节奏并且能在歌曲中运用，以明亮、轻巧的声音演唱歌曲，并加以热烈、兴奋的情绪； 2.认识目标： 通过联想与实践相结合的模仿方法，能即兴创编舞蹈；认识换气记号，并能在歌唱中运用。 3.情感目标：引导学生能愉快与人合作，表现热情好客、礼貌待人的好品德。 五.教学重点、难点： 重点：学会用热烈、兴奋的情绪和明亮、轻巧的声音来演唱《请来看看我们的村庄》。 难点： 1.运用由