初一政治 正把握宽容友善课件.pptVIP

一、宽容与软弱 1、你怎样理解孔子的评判？ 二、宽容与严格 阅读书上小赵同学的心声，结合自己的实际生活，回答下列问题： 1、老师批评我们就是不宽容吗？ 2、我们应该怎样对待老师和家长的批评？ 三、宽容与维权 阅读书上P67页卫民的遭遇，说说他该怎么办？卫民坚持“讨回公道”是否没有宽容之心？为什么？ * 第7课 让人三尺又何妨 正确把握宽容友善 仁 俗话说，两害相权取其轻。孔子的评判并不在于谁对谁错，而在于人要有一颗宽厚仁爱的心，非原则的问题不要斤斤计较，不要当真。 2、如果面对别人一次次侵害而忍气吞声，这种宽容忍让就是软弱无能，应该依靠老师、学校、法律来维护自己的尊严。 2、宽容忍让就是软弱无能吗？ 1、当别人无意伤害你，或者对你的伤害未造成严重后果时，宽容忍让不是软弱的表现； 宽容并不意味着是非不分，不讲原则，也不意味着麻木不仁，熟视无睹，当然也不是理亏的表现，更不是软弱无能，而是一种可贵的精神境界。你在宽容别人的时候，也会赢得别人对你的尊重。 从这个故事中你得到什么启示？ 宽容不是纵容，宽容并不排斥严格要求和善意批评，老师和家长对你进行正确的批评教育恰恰是对你最大的爱护和关怀。 首先，对待老师、家长的批评教育态度要诚恳，要认真加以改正并落到实处； 其次，对老师、家长可能出现的不正确批评，要心平气和解释清楚，并向老师和家长提出自己的想法。 *