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IELTS LISTENNING 4 By Jasper Cambridge 4 Test1 section3 Question21-22 选择题 浏览例题和问题，预测所听语篇的话题 找出确认答题所需信息的关键词句，重点分析备 选项含义，预测答案 听时，运用关键词，特别注意思路转变 解析 21.先读题，并看选项，关键词has 22. 画出关键词excuse for not started the assignment。从 extensions，我们听到medical or 例子中我们看出来，可以排除C ； compassionate （值得同情的） 文中提到了big assignment, 但 reasons，可以判断出来是C，因 是due in for another course，所 为只有C是medical reason 以B也不对。其实，单从例子我们 可以看出来Melanie是一个好学 生，所以不会因为big assignment就不做，所以B不用 听就可以判断是错的。从文中可 以听出来B选项就是在迷惑人的， 不能听到文中有选项词就选，一 定要认真听完。 Cambridge 4 Test2 SECTION 2 Question 11-20 解析 11. 同义词：题干关键词contact: chase up, 选项关键词inform progress:get feedback 12. 同义词：题干stress:pressure, deadline 13. without, lack 14. interrupted, disruption 15. Drop out of a course关键词后置 16. The local food is not to your liking关键词后置 17. financial, money problems, loan, to buy books 18. Furniture关键词后置 19. 240注意14和40 的发音 20. Staff shortage, understaffed 选答案时，应先排除不正确选项 • 有些选项是明显错误，有些是间接有矛盾， 有些是原文未提及 正确答案有些被直接支持，有些被 间接支持 • 没把握则紧扣语篇主题，选出与主题最相关 选择题解题思路 第一遍读题划关键词时，可以只看题干，不看选项 划完题干关键词后再看选项 问答式的选择题（既题干后是问号),不看选项也行，可以当做简答题来回答 ，在最 后滕答案的时候选出选项 补全式的选择题（既题干后没有标点符号或是个冒号），必须挤出时间阅读选项， 划出关键词 补全式选择题 若选项长度较短，只需比较选项间的相同与不同之处，做 纵向扫描 若选项长度较长，至少把最长的选项划出核心词 这样做原因有2: 1.最长选项是涵盖信息最多的选项 2.如果是短选项，边看边听，还可以了解定位，长选项是不可能边看边听定位清 楚的。这样做就可以为短选项边看边听留出时间了 选择题原则 顺序原则彔音中依次出现几个和选项相关的信息，最后一个提 到的往往是正确答案 同性相斥原则选项中两个表达的是同一概念，两个均不是答案 陌生词原则出现陌生词往往不是答案 绝对性判断选项中出现绝对性判断，only ,must ,all等，我们只 要注意材料里有没有出现这种绝对判断，但这种往往不是答案 最近答案原则不要看到选项中的文字与听到的信息一致就选， 答案往往是同义的表达 （这里干扰陷阱较多） 注意替换 • 名词动词的替换 词性的替换 • 形容词副词的替换