大班 个案追(攻击性).docVIP

个案研究计划 幼儿姓名 辉辉 出生年月 2007.6 性别 男 父亲姓名 冯宝钢 工作单位 自由职业 学历 中专 母亲姓名 施桂芳 工作单位 自由职业 学历 大专 问题行为简述： 辉辉是全园闻名的“新闻人物”，相对于同龄儿童来说他确有不少特别之处，如：无缘无故打人，抢玩具，欺负同伴，不爱学习，常搞破坏，等等。爸爸妈妈工作很忙，把他全权交给奶奶抚养。尽管他奶奶花了大量的时间和精力，采取了多种教育手段，但收效甚微。 问题存在原因： 通过家访，我们了解到：他的父亲是自由职业者，有时工作很忙。妈妈的工作也很忙，经常出差到外地。孩子基本上由爷爷奶奶抚养，由于爷爷奶奶年老，再加上身体不好，孩子因此就缺少管教，逐渐使他养成了“没有人能管我、惟我独尊”的性格。 目标： 通过创设“小老师”“小帮手”等机会，逐步增强健康的自控能力，培养他的坚持性；在活动中，正确对待孩子的攻击性行为，积极发挥他的长处、肯定他的优点，使健康成为小伙伴都喜爱的好朋友、好榜样；通过家长交流、取得家园教育一致，并能理解和支持教师的工作。 措施：1、通过老师对孩子的观察、正确对待健康的攻击性行为。 2、逐步增强他的自控能力，培养他的坚持性。? 3、不在同伴面前损害他的自尊心，注意挖掘他的闪光点 4、通过运用各种方法，有意识地树立健康在集体中的威信，让同伴真正亲近他、接纳他。 跟踪期限：1年 个案研究记录