职高 8.6.3确定圆的条件.pptVIP

* 确定圆的条件 知识要点复习 首页 上页 下页 1.圆的标准方程 圆心为C(a, b), 半径为r的圆的标准方程的一般形式. (x-a)2+(y-b)2=r2 从上可知要确定圆的标准方程，只要知道 即可. 圆心坐标和半径 2、圆的一般方程： x2 ＋y 2＋Dx＋Ey＋F＝0 圆的一般方程与标准方程的关系： （D2+E2-4F0） 没有xy这样的二次项 （2）标准方程易于看出圆心与半径 一般方程突出形式上的特点： x2与y2系数相同并且不等于0； （1）a= ，b= ，r= 问题回答 首页 上页 下页 1. 说出下列圆的方程： (1) 圆心在原点,半径为3. x2+y2=9 (x-3)2+(y-4)2=49 (2) 圆心在点C(3, 4), 半径为7. 3.已知圆心的坐标C（-2，5）,且圆过点 P（3，-7），求圆的标准方程。 4.求以C(1,3)为圆心,并且和直线3x-4y-7=0 相切的圆标准方程. C M O y x 2.已知A(-2,4), B(6,-1),求以AB 为直径的圆的方程 例1　求过点 O(0，0)，M(1，1)，N(4，2) 的圆的方程，并求出这个圆的半径和圆心坐标． 例题讲解 首页 上页 下页 例2 已知圆心为C的圆经过点A(1, 1)和B(2, －2)，且圆心C在直线上l：x －y +1=0，求圆心为C的圆的标准方程． y x O A(1,1) B(2,-2) D 弦AB的垂直平分线 C 圆心：两条直线的交点 半径：圆心到圆上一点 例题解答 首页 上页 下页 解法一：因为A(1, 1)和B(2, －2)，所以线段AB的中点D的坐标 直线AB的斜率: 因此线段AB的垂直平分线 的方程是 即 解方程组 得 所以圆心C 圆心为C的圆的半径长 所以，圆心为C的圆的标准方程是 例题解答 首页 上页 下页 解法二：设所求圆的标准方程为 (x-a)2+(y-b)2=r2,则根据题意得： 解的 a= -3 b= -2 r=5 所以，所求圆的标准方程为： (x+3)2+(y+2)2=25 待定系数法 练习 首页 上页 下页 5.求圆心C在直线 x+y=0 上，且过两定点 A(--2 , 4)、B(0,2)的圆的方程. 例题小结 首页 上页 下页 (1)牢记: 圆的标准方程：(x-a)2+(y-b)2=r2。 (2)明确：三个独立条件a、b、r确定一个圆。 (3)方法：①数形结合法：确定圆心坐标和半径 ②待定系数法：列方程组 　　　　　 课堂小结 首页 上页 下页 本课研究了圆的定义及其标准方程推导过程，对于这个方程必须熟记它的三个独立条件. 求圆的标准方程可用数形结合法或待定系数法，我们不仅仅要理解和掌握解题的思想方法，也要学会从中发现和总结出规律性的内在联系. 圆 圆的标准方程 求圆的方程 形 数 考点与要求 首页 上页 下页 1、掌握圆的标准方程，根据圆心坐标、半径熟练地写出圆的标准方程，能从圆的标准方程中熟练地求出圆心坐标和半径。 2、培养学生用坐标法研究几何问题的能力；使学生加深对数形结合思想和待定系数法的理解；增强学生用数学的意识。 作业 首页 上页 下页 作业： 习题8.7 1、2、4、3、7题 思考作业： 把圆的标准方程展开后是什么形式？它和我们今天得出的标准方程之间有什么联系和区别.