初中语文阅读力提升训练.docVIP

PAGE PAGE 1 初中语文阅读能力提升训练 情感透视 突出人物 一、阅读辅导 考? 点：把握作者或作品中人物的情感、态度、观点。? 知识要点： 　　1．在阅读中体会出渗透在文章字里行间的作者的情感、态度、观点。 　　2．把握作品中人物的情感、态度和观点。? 考试题型： 　　1．能对关于作者和作品中人物的情感、态度、观点的表述作出正确与否的判断，能合乎要求的对其作准确归纳。? 　　2．能找到体现人物观点、情感和态度的相关文字依据。? ??? 二、考点例析： （一）阅读《谁赶走了鸟类》，然后根据本考点的考试说明答题。? 　　　　　　　　　　　　?????? 谁赶走了鸟类? 　　（1）我已经好久没有听到鸟声了。有几次我竖直耳朵谛听，只有车辆超标的喇叭声和工地上机器的轰鸣。? 　　（2）我还知道是谁驱赶了鸟类。我常看见一些理直气壮的人信手折下青枝嫩叶后又信手丢下，让它们绝望地挺着身子露宿街头。? 　　（3）终于听到鸟鸣，是只引亢高歌的麻雀。可仅仅是试了嗓子，歌声便嘎然而止。正疑惑着，我看到一个举着汽枪的兴高采烈的男人。? 　　（4）我的愤怒忽地涌到脸上，也只是涌到脸上而已。我想喊却没喊一声，想吼也没吼一下，想骂也没骂一句。我连盯着他看一眼的勇气都没有，若无其事地从那个男人身边走过去，像见了猫的小老鼠。? 　　（5）真该感激多年训练出来的“冷静”。“冷静”告诉我；别理他，