初二英语阅读型设计与实践.pptVIP

初二英语阅读课型设计与实践 徐州八中 李颖华 一、初二英语阅读教学 初二英语阅读教学的目的： 1）以课文为载体，进行阅读方法的指导和传授，同时对学生的自主学习加强指导和监控。 2）在字、词、句及篇的层面上进行知识点的讲解。 一、初二英语阅读教学 初二阅读教学的目标： 1）帮助学生全面透彻地理解课文的内容。 2）启发学生提炼出课文的框架结构和写作顺序，并以此为据，复述课文。 3）掌握本文的阅读方法，并能用此方法去阅读具有相似结构的其它文章。 二、初二英语阅读教学现状 教师教学现状分析 1.教学观念上的问题 2.教学方法上的问题 二、初二英语阅读教学现状 学生学习现状分析 1.学习兴趣的问题 2.阅读能力的问题 三、初二阅读教学对教师的要求 宏观上着眼 1.掌握先进的教学理论 2.深刻领会课程标准 3.拓宽知识面，提高教学艺术水平 三、初二阅读教学对教师的要求 微观上入手 1.备课 (1)研究教材、钻研教法、了解学生 (2)个人独立备课---集体备课---个人二次备课 三、初二阅读教学对教师的要求 2.上课 （1）实现教学内容和教学方法的优化组合 （2）充分发挥学生的主体作用。 （3）把握好教学节奏，处理好量、质、度三者的关系 3.课后反思 四、初二英语阅读教学课型设计要求 依据课程标准 课标关于初二英