2018_2019学年高中数学第三章导数应用3.2导数在实际问题中的应用3.2.2.2导数在实际问题中的应用课件北师大版.pptVIP

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2018_2019学年高中数学第三章导数应用3.2导数在实际问题中的应用3.2.2.2导数在实际问题中的应用课件北师大版

-*- ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 ZHISHI SHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLI TOUXI 典例透析 MUBIAODAOHANG 目标导航 第2课时 导数在实际问题中的应用 1.了解导数在解决实际问题中的作用. 2.掌握利用导数解决简单的实际生活中的优化问题. 1.解决实际问题的关键在于建立数学模型和目标函数,把“问题情境”译为“数学语言”,找出问题的主要关系,抽象成数学问题,然后用可导函数求最值的方法求最值. 2.解决优化问题的基本思路. 上述解决优化问题的过程是一个典型的数学建模过程. 解析:由题设知y=x2-39x-40, 所以当x=40时,y取得极小值,也是最小值. 故为使耗电量最小,其速度应定为40. 答案:40 题型一 题型二 题型三 题型四 【例1】 为了在夏季降温和冬季供暖

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