如何指导学生数学日记.docVIP

如何指导学生写数学日记 沐川县黄丹学校 宋红 邮编 614505 摘要：新课程 数学日记 提供 机会 写些什么 注意些什么 正文： 新课程强调发展学生数学交流的能力，而写数学日记无疑给学生提供了一个让学生用数学语言或自己的语言表达数学思想、数学情感的机会。什么是数学日记呢？数学日记可以是记录自己在学习中的活动、不同的想法、收获等；也可以写生活中的看到的一些数学现象；还可以记叙自己异想天开的质疑和创造性发现生活中的数学问题、解决问题的想法和过程等。在学习中，很多同学认为数学日记特别难写。数学日记，我们该写些什么，写时又该注意些什么呢？ 一、数学日记要写些什么 数学日记是以日记的形式记录和数学有关的内容，那么记录的内容就是方方面面的，一般我们可以写写以下几个方面： 1、写对数学的认知。 　 学生到学校来学习数学的主要目的是掌握最基本的数学知识、数学技能和数学思想等。每次新课前，可以记录一些自己预习书本时理解、不理解的数学知识。新课结束后，可以记录自己在课堂上的精彩表现、不足之处或反映自己的作业情况。有时也可以做一些课外阅读的摘抄。如： 都 是 粗 心 惹 的 祸 五（1） 张力琪? ? ???? ? 我是一个做什么事