没有规矩不成圆》说课完整稿.pptVIP

辽师大版《品德与社会》四年级上册 喀左二学 说课：石志敏 说 课 流 程 说教材 说学情 说目标及重难点 说教学准备 说教法学法 说教学流程及意图 一、教材解读 二、学情分析 三、目标及重难点 四、教学准备 五、教法学法 六、教学流程及意图 七、板书设计 教学过程及意图 （一）创设情境，引出课题 1、生谈喜欢的游戏及玩法。 2、引出课题 教学过程及意图 （二）游戏感悟，体验规则 活动一：拔河比赛 活动二：再次比赛 活动三：汇报搜集到的其他游戏规则 教学过程及意图 （三）找规则、学规则 活动一：设计游戏规则，玩一玩 1、小组设计游戏，制定规则。 2、展示游戏，评比补充。 3、小组总结整理。 教学过程及意图 活动二：在生活中找规则 1、分小组交流课前做的调查报告。 2、汇报。 3、出示学校规则三字歌，用不同的形式演绎。 教学过程及意图 活动三：在感悟中明规则 1、在图片中找出谁违反了规定。 教学过程及意图 2、在图片中找出谁违反了规则？给自己或人们的生活什么影响？ 教学过程及意图 2、在图片中找出谁违反了规则？给自己或人们的生活什么影响？ 教学过程及意图 2、在图片中找出谁违反了规则？给自己或人们的生活什么影响？ 教学过程及意图 2、在图片中找出谁违反了规则？给自己或人们的生活什么影响？ 教学过程及意图 （四）总结提升，践行规则 1、完成自我评价表